【大班安全活动教案ppt《不跟陌生人走》】一、活动目标

1. 认知目标：让幼儿了解“陌生人”的概念，知道不能随意跟陌生人走。

2. 情感目标：增强幼儿的自我保护意识和警惕性，培养良好的安全习惯。

3. 行为目标：在日常生活中能够做到不轻信陌生人、不接受陌生人的物品或邀请。

二、活动准备

- PPT课件（包含图片、动画、情景故事等）

- 情景模拟道具（如帽子、玩具、糖果等）

- 安全教育视频片段（约3分钟）

- 幼儿操作材料（如“我是小卫士”贴纸、安全卡片等）

三、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师通过提问引导：“你们有没有遇到过不认识的人？他们会说什么？”

- 展示PPT中“陌生人”的图片，引导幼儿观察并讨论：“你认识这个人吗？他为什么不是我们的朋友？”

2. 故事讲述（8分钟）

- 用PPT播放一个简短的安全故事，内容为：“小明在公园玩时，一个叔叔说要带他去吃冰淇淋，小明没有答应，最后安全回家。”

- 提问互动：“小明做得对吗？为什么不能跟陌生人走？”

3. 情景模拟（10分钟）

- 教师扮演“陌生人”，假装向幼儿提出“带你去玩”、“送你玩具”等诱惑。

- 引导幼儿做出正确反应，如：“我不认识你，不能跟你走！”

- 鼓励幼儿大胆表达，增强自信心和判断力。

4. 观看视频（5分钟）

- 播放一段关于“不跟陌生人走”的儿童安全教育视频，帮助幼儿更直观地理解安全知识。

5. 游戏巩固（7分钟）

- “我是小卫士”游戏：教师说出不同情境，幼儿快速判断是否可以跟陌生人走，并举手回答。

- 分发“安全小卫士”贴纸，奖励积极参与的幼儿。

6. 总结与延伸（5分钟）

- 教师总结：“今天我们学习了不跟陌生人走的重要性，以后遇到不认识的人要保持警惕，告诉老师或家长。”

- 布置小任务：请幼儿回家后和爸爸妈妈一起制作“安全小贴士”卡片，提醒家人注意安全。

四、活动反思

本次活动中，幼儿参与积极性高，通过故事、情景模拟和游戏等多种形式，有效提升了他们的安全意识。部分幼儿在面对“陌生人”时仍表现出犹豫，需在今后活动中继续加强引导和训练。

五、延伸建议

- 家园合作：鼓励家长在家中也进行类似的安全教育，增强幼儿的防范意识。

- 区域活动：在班级设置“安全角”，放置相关绘本和教具，供幼儿自主阅读和探索。

六、PPT设计建议

- 使用明亮、温馨的背景颜色，符合幼儿审美。

- 每页PPT文字简洁，图文结合，避免信息过载。

- 加入互动元素，如点击出现提示、动画演示等，提高幼儿兴趣。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重以幼儿为中心，结合生活经验，提升安全教育的实效性。