教学目标：

1. 增强学生的安全意识。

2. 学会基本的安全知识和技能。

3. 能够在日常生活中正确应对各种潜在的安全隐患。

一、导入新课

教师通过提问的方式引入课程主题：“同学们，新学期开始了，大家对学校生活有什么期待？在校园里我们需要注意哪些事情呢？”引导学生思考并发言。

二、交通安全教育

1. 行走安全：讲解如何在马路上安全行走，比如走人行道、过马路时要遵守交通信号灯等。

2. 乘车安全：提醒学生不要将头手伸出车窗外，上车后系好安全带，不随意在车内打闹。

3. 案例分享：播放一些关于交通事故的小视频或图片，让学生直观感受交通安全的重要性。

三、校园安全教育

1. 课间活动安全：强调在操场上玩耍时要注意避免剧烈碰撞，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。

2. 饮食安全：教导学生不吃过期变质的食物，饭前便后勤洗手，保持个人卫生。

3. 消防安全：介绍火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前进等，并组织一次简单的消防演练。

四、网络安全教育

随着互联网的发展，网络已成为孩子们学习生活的重要组成部分。本部分重点讲述：

- 如何辨别不良信息；

- 避免沉迷网络游戏；

- 不随意添加陌生人为好友，保护个人信息安全。

五、总结与互动

最后，请每位同学分享今天学到的安全知识，并鼓励他们将这些知识应用到实际生活中去。同时布置家庭作业——让家长协助完成一份关于安全的小调查表，进一步巩固所学内容。

通过这样系统化的教学安排，不仅能够帮助四年级的学生树立牢固的安全观念，还能有效提升他们的自我保护能力，为健康成长奠定坚实的基础。