原文

《归去来兮辞并序》全文如下：

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉而成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

注释

- 归去来兮：归来吧。

- 田园将芜胡不归：田园荒芜了，为何还不回去？

- 质性自然：本性热爱自然。

- 口腹自役：为了满足口腹之欲而使自己受役。

- 三径就荒：庭院中的小路已经荒芜。

- 策扶老以流憩：拄着拐杖出去散步。

- 景翳翳以将入：夕阳即将落山。

- 帝乡不可期：仙境无法达到。

- 怀良辰以孤往：珍惜美好的时光独自出游。

赏析

《归去来兮辞并序》通过对作者辞官归隐经历的叙述，表达了他对田园生活的向往以及对自由生活的追求。文章开篇即点明主旨，“田园将芜胡不归”，直抒胸臆，表达了作者内心深处对田园生活的渴望。接着通过对自己过去仕途生涯的反思，进一步强调了辞官归隐的决心。

文中多次运用对比手法，如“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”与“世与我而相违”，将归隐后的轻松自在与世俗的纷扰形成鲜明对比，突出了作者对自由生活的向往。此外，文章还通过对自然景色的描写，如“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，赋予了自然景物以人的感情，增强了作品的艺术感染力。

总之，《归去来兮辞并序》是一篇充满哲理性和艺术性的经典之作，它不仅体现了陶渊明个人的思想情感，也为后人提供了宝贵的精神财富。对于参加2021年高考的学生而言，深入理解这篇作品不仅能帮助他们在考试中取得好成绩，更能从中汲取精神力量，激励自己在未来的道路上不断前行。