【徐州高等师范学校校史】徐州高等师范学校，作为江苏省内一所历史悠久的师范类院校，承载着深厚的文化底蕴和教育使命。自建校以来，学校始终秉承“厚德博学，明理笃行”的校训精神，致力于培养高素质的中小学教师和教育管理人才。其发展历程不仅反映了中国近代教育的变迁，也展现了地方师范教育的不断进步与创新。
一、校史概述
徐州高等师范学校的历史可以追溯至20世纪初，历经多次更名与合并，逐步发展成为今天具有较高教学水平和良好社会声誉的师范院校。学校在不同历史时期承担了不同的教育任务，从最初的中等师范教育到后来的高等师范教育，始终围绕“服务基础教育”的核心目标展开。
二、重要历史阶段总结
| 时间阶段 | 事件概要 | 教育特点 |
| 1952年 | 原徐州师范学校成立 | 以中等师范教育为主，注重基础教学能力培养 |
| 1984年 | 恢复高考后，学校开始招收大专层次学生 | 教育层次提升，逐步向高等教育过渡 |
| 1999年 | 学校升格为徐州高等师范专科学校 | 正式进入高等师范教育体系 |
| 2005年 | 学校通过教育部高职高专人才培养工作水平评估 | 教学质量得到官方认可 |
| 2014年 | 成立徐州市教师培训中心，拓展社会服务功能 | 强化教师继续教育职能 |
| 2020年 | 学校更名为“徐州高等师范学校” | 明确办学定位，强化师范特色 |
三、办学特色与成果
徐州高等师范学校始终坚持“以师为本”的办学理念，注重学生的实践能力和综合素质培养。学校设有多个师范类专业，涵盖小学教育、学前教育、语文教育等多个方向，并不断加强与地方中小学的合作，推动教育实习与教学研究的深度融合。
此外，学校还积极拓展对外交流，与多所高校建立合作关系，开展师生互访、联合培养等项目，提升了学校的国际化视野和办学水平。
四、未来展望
面对新时代教育发展的新要求，徐州高等师范学校将继续深化教育教学改革，优化专业结构，提升师资队伍素质，努力打造高水平、有特色的师范院校。学校也将进一步加强科研能力，推动教育理论与实践的结合，为区域基础教育的发展提供更强有力的人才支持和智力保障。
结语：
徐州高等师范学校走过百年风雨，见证了中国教育的发展历程。从最初的小规模师范教育到如今的现代化高等师范院校，学校始终不忘初心，砥砺前行。未来，它将继续肩负起培养优秀教师的重任，为我国教育事业作出更大贡献。
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