【幼儿园德育工作计划】在幼儿教育阶段，德育是培养孩子良好行为习惯、道德品质和社会适应能力的重要组成部分。为了更好地推进幼儿园的德育工作，提升幼儿的思想道德素质，结合本园实际情况，制定本学期的德育工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以促进幼儿全面发展为目标，注重品德教育与日常行为规范相结合，营造积极向上的校园文化氛围，引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的行为习惯，如讲文明、懂礼貌、守纪律等；

2. 弘扬中华民族传统美德，增强幼儿的民族认同感和责任感；

3. 通过多样化的活动形式，激发幼儿的道德情感和责任意识；

4. 构建家园共育机制，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。

三、主要措施

1. 课程渗透：将德育内容融入各类教学活动中，如语言、社会、艺术等领域，让幼儿在学习中潜移默化地接受道德教育。

2. 环境创设：优化校园文化环境，设立“文明小标兵”、“爱心小天使”等展示区，营造浓厚的德育氛围。

3. 主题活动：定期开展主题教育活动，如“感恩节”、“爱国教育周”、“环保小卫士”等，通过实践体验加深幼儿对道德理念的理解。

4. 榜样示范：教师以身作则，用自身言行影响幼儿；同时邀请家长参与德育活动，发挥家庭的教育作用。

5. 家园合作：通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通，形成教育共识，共同关注孩子的成长。

四、具体安排

- 每月开展一次主题德育活动；

- 每学期评选“文明礼仪之星”、“助人为乐小能手”等；

- 每季度组织一次家长开放日，展示德育成果；

- 每学年进行一次德育工作总结与反思，不断优化工作方式。

五、保障机制

建立德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进；同时加强对教师的德育培训，提升其专业素养和育人能力。

六、结语

德育是一项长期而细致的工作，需要全体教师的共同努力和持续投入。我们将以爱为本，以德育人，为幼儿的成长奠定坚实的基础，助力他们成为有责任感、有爱心、有担当的新一代。