【诚信教育主题班会教案[页2]（诚信的主题班会教案）】一、活动主题：

“诚实守信，从我做起”

二、活动目的：

1. 帮助学生树立正确的价值观和道德观，增强诚信意识。

2. 引导学生在日常生活中践行诚信行为，培养良好的品格。

3. 营造一个讲诚信、重信誉的班级氛围，促进学生全面发展。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

学校教室（301）

五、参与对象：

全体高一（2）班学生及班主任

六、活动准备：

1. 班主任提前收集有关诚信的小故事、名言警句等资料。

2. 学生分组准备关于“诚信”的情景剧或演讲稿。

3. 教室布置简洁温馨，黑板上书写主题标语。

4. 准备多媒体设备，播放相关视频或PPT。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任主持，介绍本次班会的主题和意义，强调诚信在个人成长和社会生活中的重要性，并引导学生思考：“什么是诚信？我们为什么要讲诚信？”

2. 情景剧表演（10分钟）

由学生分组进行情景剧表演，内容围绕“考试作弊”、“借东西不还”、“答应别人的事情做不到”等日常生活中的诚信问题展开，通过生动的情节引发学生的共鸣和反思。

3. 诚信小故事分享（10分钟）

邀请几位同学分享自己身边发生的诚信小故事，可以是正面的例子，也可以是反面教训，让学生从中得到启发。

4. 诚信知识问答（10分钟）

开展互动式问答环节，题目涵盖诚信的定义、诚信的重要性、诚信与个人发展之间的关系等内容，答对的同学可以获得小礼品，提高参与积极性。

5. 诚信承诺书签名（10分钟）

每位同学在《诚信承诺书》上签字，承诺在学习、生活中做到诚实守信，遵守校规校纪，做一个有责任感的人。

6. 总结发言（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，再次强调诚信的重要性，并鼓励同学们将诚信内化于心、外化于行，争做诚实守信的好学生。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中记录自己的诚信行为，如按时完成作业、遵守诺言等，形成“诚信日记”。

2. 班级设立“诚信之星”评选制度，每月评选一次，表彰在诚信方面表现突出的学生。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保每个环节顺利进行。

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

3. 活动结束后，组织学生整理教室，保持环境整洁。

十、活动反思：

通过本次班会，学生们不仅加深了对诚信的理解，也增强了自我约束力和责任感。今后将继续以诚信为本，努力成为德才兼备的新时代好少年。

备注：本教案为原创内容，适用于中学阶段诚信教育主题班会使用，可根据实际情况进行调整。