教学目标：

一、知识与技能：

1. 掌握文言文中重要的实词和虚词的意义及用法。

2. 理解并背诵课文，理解孟子的思想内涵。

二、过程与方法：

1. 通过反复朗读，掌握文章的节奏和韵律，感受古文的魅力。

2. 小组讨论，深入探讨孟子“舍生取义”的思想内涵，提高学生的思辨能力。

三、情感态度与价值观：

1. 感受孟子的道德理想和人格魅力，树立正确的价值观。

2. 培养学生在面对困难和选择时，能够坚持正义、不畏牺牲的精神品质。

教学重点：

1. 掌握文言文中重要的实词和虚词的意义及用法。

2. 理解并背诵课文，理解孟子的思想内涵。

教学难点：

1. 深入探讨孟子“舍生取义”的思想内涵。

2. 在实际生活中践行孟子的道德理想。

教学过程：

一、导入新课：

通过讲述一个历史故事或现实案例，引出孟子的“舍生取义”思想，激发学生的学习兴趣。

二、初读课文：

1. 教师示范朗读，学生听读，注意字音、停顿和语气。

2. 学生自由朗读，教师巡视指导。

三、精读课文：

1. 分组讨论：找出文中的重要实词和虚词，并解释其意义和用法。

2. 教师讲解：补充学生未找到的重要知识点，并进行归纳总结。

四、深入探讨：

1. 小组讨论：结合课文内容，谈谈你对“舍生取义”的理解。

2. 全班交流：各小组派代表发言，分享讨论结果。

五、巩固练习：

1. 背诵课文，检查背诵情况。

2. 完成课后习题，检验学习效果。

六、课堂小结：

1. 总结本节课的主要内容。

2. 鼓励学生在生活中践行孟子的道德理想。

七、布置作业：

1. 背诵课文，默写课文。

2. 写一篇读后感，谈谈你对“舍生取义”的理解。

板书设计：

鱼我所欲也

一、导入新课

二、初读课文

三、精读课文

四、深入探讨

五、巩固练习

六、课堂小结

七、布置作业

通过以上教案的设计，希望学生能够在掌握文言文基础知识的同时，深刻理解孟子的思想内涵，并在实际生活中践行这种高尚的道德理想。