【记一次有趣的实验】在一次科学课上，老师布置了一个有趣的实验任务——“水的表面张力实验”。这个实验不仅让我们了解了液体的物理性质，还让我们亲身体验到了科学的魅力。
实验总结
本次实验的主要目的是通过观察水珠在不同材质表面上的形态，理解水的表面张力现象。我们使用了多种材料，如玻璃、塑料、金属和蜡纸，分别测试水滴在其上的附着情况，并记录下每种材料的表现。
实验过程中，我们发现水在玻璃表面能形成较完整的水珠，而在蜡纸上则容易滑落。这说明了不同材质对水的吸附能力不同，也验证了表面张力的存在。
实验记录表
| 材料类型 | 水滴形状 | 是否附着 | 实验现象描述 |
| 玻璃 | 圆形水珠 | 是 | 水滴保持完整，不易滑落 |
| 塑料 | 不规则水滴 | 否 | 水滴易分散，附着力弱 |
| 金属 | 圆形水珠 | 是 | 水滴稳定，边缘清晰 |
| 蜡纸 | 扩散状 | 否 | 水滴迅速扩散，无明显水珠 |
实验感悟
通过这次实验，我们不仅学到了关于水的表面张力的知识，还明白了科学实验的重要性。它不仅需要动手操作，还需要仔细观察和认真记录。同时，我们也体会到团队合作在实验中的作用，大家分工协作，使整个过程更加顺利。
总的来说，这是一次既有趣又富有教育意义的实验，让我对科学产生了更大的兴趣。
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