【一年级下册池上古诗的意思】《池上》是唐代诗人白居易创作的一首描写自然景色和儿童生活的诗。这首诗语言简练，意境优美，非常适合一年级学生学习和理解。以下是对这首诗的总结与解析。
一、诗歌原文：
《池上》
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
二、诗意总结：
这首诗描绘了一个天真可爱的小孩在池塘边偷偷采莲的情景。他撑着小船，悄悄地采摘白莲，想要隐藏自己的行踪，但因为不擅长隐藏，结果把水中的浮萍都搅开了，露出了他的行踪。
整首诗生动形象，充满了童趣和生活气息，展现了孩子们纯真活泼的一面。
三、逐句解析（表格形式）：
| 句子 | 字面意思 | 诗意理解 | 情感表达 |
| 小娃撑小艇 | 一个小孩撑着小船 | 描写一个孩子独自划船 | 表现出孩子的独立与调皮 |
| 偷采白莲回 | 偷偷地采摘白莲回来 | 孩子想采莲却不被大人发现 | 展现孩子的机灵和天真 |
| 不解藏踪迹 | 不懂得如何隐藏行踪 | 孩子不会隐藏自己的痕迹 | 表现孩子的单纯和直率 |
| 浮萍一道开 | 水中的浮萍被搅开 | 因为船过而浮萍分开 | 形象地表现出孩子的“暴露” |
四、教学建议：
对于一年级的学生来说，《池上》是一首非常适合作为启蒙读物的古诗。教师可以通过图画、朗读、表演等方式帮助学生理解诗意，同时引导他们感受古诗的语言美和画面感。
五、总结：
《池上》虽然只有四句，但内容丰富，语言简洁，富有童趣。它不仅展示了自然之美，也表现了孩子天真烂漫的性格。通过学习这首诗，孩子们可以感受到古诗的魅力，也能培养对大自然和生活的热爱。
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