【小学写人的万能开头和结尾】在小学语文写作中，写人作文是常见的题型之一。要想写出一篇结构清晰、内容生动的写人作文，开头和结尾尤为重要。一个好的开头能够吸引读者的注意，而一个精彩的结尾则能让文章余韵悠长。以下是一些适用于小学阶段的“写人”作文的万能开头和结尾方式，并以表格形式进行总结。
一、写人作文的万能开头
| 开头类型 | 示例句子 | 说明 |
| 感叹式开头 | “她是我心中最敬佩的人。” | 直接表达情感，引出人物 |
| 对比式开头 | “在我的生活中，有一个人让我特别难忘。” | 通过对比引出主题 |
| 事件引入式 | “那天放学后，我遇到了一件让我感动的事。” | 用具体事件引出人物 |
| 外貌描写式 | “她有一双明亮的眼睛，总是笑眯眯的。” | 从外貌入手，引起兴趣 |
| 回忆式开头 | “记得小时候，妈妈总会在雨天为我撑伞。” | 通过回忆引出人物 |
二、写人作文的万能结尾
| 结尾类型 | 示例句子 | 说明 |
| 总结升华式 | “她不仅是我妈妈，更是我人生中最重要的人。” | 总结人物特点，升华主题 |
| 情感呼应式 | “现在我终于明白了，母爱是世界上最伟大的力量。” | 呼应开头，深化情感 |
| 展望未来式 | “我希望以后也能像她一样，成为一个有爱心的人。” | 表达对未来的期望 |
| 留白式结尾 | “她的故事，我会一直记在心里。” | 语言简洁，意味深长 |
| 反问式结尾 | “你有没有这样一位让你感动的人？” | 引发读者思考 |
三、小贴士
1. 避免模板化：虽然这些开头和结尾可以作为参考，但要根据具体人物和事件灵活运用，避免千篇一律。
2. 结合真情实感：写人作文最重要的是真实，只有写出自己真实的感受，才能打动读者。
3. 语言要简洁生动：使用简单的语言，配合具体的细节描写，让文章更生动形象。
总结
写人作文的开头和结尾是文章的灵魂部分，恰当的开头能迅速抓住读者注意力，巧妙的结尾则能让文章回味无穷。掌握一些“万能”开头和结尾的方式，可以帮助小学生快速提升写作水平，但更重要的是学会观察生活、表达真情。希望这篇总结能为你的写作带来帮助！
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