【解释下列划线字的意思。】在文言文的学习中，理解词语的含义是掌握古文的关键。尤其是对一些常见的、意义多变的字词，更需要结合具体语境进行分析和归纳。以下是对部分常见划线字的解释与总结。
一、常见划线字及释义总结
| 序号 | 划线字 | 本义 | 引申义/常用义 | 例句 | 释义 |
| 1 | 之 | 往，到 | 的；代词，他、她、它 | 公与之乘 | 他（指曹刿） |
| 2 | 以 | 用，拿 | 因为；认为；凭借 | 以中有足乐者 | 因为 |
| 3 | 而 | 表并列或转折 | 连接词，表递进、顺承等 | 予独爱莲之出淤泥而不染 | 却，表示转折 |
| 4 | 于 | 在，从 | 对于，向 | 皆以美于徐公 | 比 |
| 5 | 也 | 表判断语气 | 用于句末，加强语气 | 城北徐公，齐国之美丽者也 | 表判断 |
| 6 | 乎 | 介词，相当于“于” | 疑问助词，表疑问 | 吾与汝毕力平险，可乎？ | 吗 |
| 7 | 其 | 他的，它的 | 代词，他们；表推测 | 其真无马邪？ | 难道 |
| 8 | 乃 | 是，就是 | 才，于是 | 乃不知有汉 | 竟然 |
| 9 | 且 | 将要 | 况且，尚且 | 且欲与常马等不可得 | 况且 |
| 10 | 何 | 什么 | 怎么，为什么 | 何陋之有 | 什么 |
二、总结说明
以上列举的是文言文中较为常见的一些虚词，它们在不同语境下具有不同的含义。学习时应注意：
1. 结合上下文：同一个字在不同句子中可能有不同的意思，必须根据语境判断。
2. 积累常见用法：如“之”、“以”、“而”等，在古文中使用频率高，需重点掌握。
3. 注意语气词：如“也”、“乎”、“焉”等，往往起到表达语气的作用，不可忽视。
通过系统地整理和归纳这些字词的用法，能够有效提升文言文的理解能力，帮助我们更好地阅读和欣赏古代文献。
结语：
文言文的学习是一个循序渐进的过程，只有不断积累、反复练习，才能真正掌握其中的语言规律和文化内涵。希望本文能为大家提供一个清晰的参考，助力文言文学习之路。
