【论语学而原文及意思】《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子记录整理而成，内容主要记载了孔子及其弟子的言行。其中“学而”篇是《论语》的第一篇，共16章，主题围绕学习、修身、为人处世等基本道德观念展开。
以下是对《论语·学而》原文及其含义的总结，并以表格形式呈现，便于理解与查阅。
一、《论语·学而》原文及意思总结
| 章节 | 原文 | 意思 |
| 1 | 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” | 孔子说：“学习并不断温习所学的知识，不是很愉快吗？有朋友从远方来访，不是很快乐吗？别人不了解我，我也不生气，不也是君子的表现吗？” |
| 2 | 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” | 有子说：“一个人如果孝顺父母、敬爱兄长，却喜欢冒犯上级的人，很少见；不喜欢冒犯上级，却喜欢造反的人，更是没有的。君子应当注重根本，根本确立了，道也就自然产生了。孝悌，就是仁的根本。” |
| 3 | 子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” | 孔子说：“花言巧语、伪装和善的人，仁德是很少的。” |
| 4 | 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” | 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往是否诚实守信？老师传授的知识是否复习了？” |
| 5 | 子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” | 孔子说：“治理一个拥有千辆兵车的国家，要认真对待事务，讲求信用，节约用度，爱护百姓，役使百姓要按农时。” |
| 6 | 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” | 孔子说：“年轻人在家要孝顺父母，在外要尊敬兄长，做事谨慎而守信，广泛地爱众人，亲近有仁德的人。如果还有余力，就可以学习文化知识。” |
| 7 | 子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。” | 子夏说：“尊重贤德之人，胜过重视容貌；侍奉父母，能尽心尽力；侍奉君主，能献出生命；与朋友交往，说话诚实守信。即使有人说他没学过，我也认为他是有学问的。” |
| 8 | 子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过，则勿惮改。” | 孔子说：“君子如果不庄重，就没有威严；学习就不会牢固。要以忠诚和信用为主。不要与不如自己的人交朋友。有了过错，就不怕改正。” |
| 9 | 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。” | 曾子说：“慎重对待死亡，追念祖先，民众的道德就会变得淳厚。” |
| 10 | 子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？” | 子禽问子贡：“先生每到一个国家，一定听说那里的政事。是他主动去求的吗？还是别人主动告诉他的？”子贡说：“先生靠温和、善良、恭敬、节俭、谦让的态度得到的。他的求取方式，大概和别人不同吧？” |
| 11 | 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” | 孔子说：“父亲在世时，看他是否有志向；父亲去世后，看他是否能坚持父亲的行事原则。三年都不改变父亲的治家之道，可以说是孝了。” |
| 12 | 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” | 有子说：“礼的应用，以和谐为贵。古代圣王的治国之道，就是以和谐为美；大事小事都遵循这个原则。但有时候不能一味追求和谐，如果没有礼的约束，也是行不通的。” |
| 13 | 子曰：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。” | 孔子说：“诚信接近于义，说的话可以兑现；恭敬接近于礼，可以远离耻辱；依靠亲近的人，也可以成为宗族的依靠。” |
| 14 | 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” | 孔子说：“君子吃饭不追求饱足，居住不追求安逸，做事勤快，说话谨慎，接近有道德的人来端正自己，这样可以说是好学了。” |
| 15 | 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。” | 子贡问：“贫穷却不谄媚，富有却不骄傲，怎么样？”孔子说：“可以了；但不如贫穷却快乐，富有却懂得礼节。” |
| 16 | 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” | 孔子说：“不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。” |
二、总结
《论语·学而》篇强调了个人修养的重要性，包括学习、诚信、孝顺、恭敬、礼仪、交友、自我反省等多个方面。它不仅是一部哲学著作，更是一部指导人们如何做人、如何处世的经典。
通过学习《学而》篇，我们可以体会到孔子对“仁”的重视，以及他对社会秩序和个人品德的深刻思考。这些思想至今仍具有重要的现实意义。
注： 本文为原创内容，结合《论语》原文进行解读与整理，旨在帮助读者更好地理解《学而》篇的思想内涵。
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