【新人教版部编本2019秋六年级上册语文教学计划附教学进度安排表.】随着新学期的临近，为了更好地开展六年级语文教学工作，根据《义务教育语文课程标准》和教材内容，结合学生的实际学习情况，特制定本学期语文教学计划，并附上详细的教学进度安排表，以确保教学工作的有序进行。

一、指导思想

本学期语文教学将坚持以学生为中心，注重语言积累与运用能力的培养，强化阅读理解与写作表达训练，提升学生的语文素养。同时，结合部编版教材的特点，关注传统文化的渗透，引导学生在学习中感受中华文化的魅力，增强文化自信。

二、教学目标

1. 掌握本册教材中的生字词，能够正确书写、理解和运用。

2. 提高学生的阅读理解能力，能准确把握文章主旨，分析人物形象和写作手法。

3. 培养良好的写作习惯，掌握常见的几种文体（如记叙文、说明文等）的写作方法。

4. 激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读量，提升综合语文能力。

5. 注重口语交际训练，提高学生的表达能力和沟通技巧。

三、教学内容与重点

本册教材共分为八个单元，涵盖现代文、古诗文、综合性学习等内容。教学过程中将重点放在以下几个方面：

- 课文阅读：通过精读与略读相结合的方式，引导学生深入理解文本内涵。

- 古诗文学习：加强古诗词的诵读与背诵，理解其思想感情和艺术特色。

- 写作训练：围绕单元主题进行作文练习，注重结构安排与语言表达。

- 口语交际：组织课堂讨论、演讲等活动，提高学生的口头表达能力。

- 综合性学习：结合生活实际，开展探究性学习活动，培养综合运用语文知识的能力。

四、教学措施

1. 备课充分，认真研究教材，合理设计教学环节。

2. 注重因材施教，关注不同层次学生的学习需求。

3. 利用多媒体教学手段，增强课堂的趣味性和互动性。

4. 加强作业批改与反馈，及时发现并纠正学生在学习中的问题。

5. 鼓励学生参与课堂活动，营造积极向上的学习氛围。

五、教学进度安排表（2019秋季）

| 周次 | 教学内容 | 教学目标 |

|------|----------|----------|

| 第1周 | 开学第一课，教材介绍，学习第1单元课文 | 熟悉教材，激发学习兴趣 |

| 第2-3周 | 学习第1单元课文及习作 | 掌握课文内容，完成相关练习 |

| 第4周 | 单元复习与检测 | 巩固所学知识，查漏补缺 |

| 第5-6周 | 学习第2单元课文及口语交际 | 提高阅读理解与表达能力 |

| 第7周 | 单元复习与检测 | 巩固知识点，提升综合能力 |

| 第8-9周 | 学习第3单元课文及写作训练 | 掌握写作方法，提升写作水平 |

| 第10周 | 期中复习与测试 | 总结前半学期学习成果 |

| 第11-12周 | 学习第4单元课文及古诗文 | 加强古诗文积累，提升文学素养 |

| 第13周 | 单元复习与检测 | 巩固基础知识，查漏补缺 |

| 第14-15周 | 学习第5单元课文及综合性学习 | 培养探究精神，提升综合能力 |

| 第16-17周 | 学习第6单元课文及写作训练 | 强化写作技能，提升表达能力 |

| 第18周 | 单元复习与检测 | 巩固所学内容，准备期末考试 |

| 第19-20周 | 期末复习与总结 | 回顾全学期内容，做好期末准备 |

六、结语

本教学计划旨在为六年级语文教学提供清晰的方向和可行的路径。希望教师们能够根据实际情况灵活调整教学策略，关注每一位学生的发展，共同推动语文教学质量的提升。