【小班安全第一课教案】一、活动名称：

《安全小卫士》

二、活动目标：

1. 让幼儿初步了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中遵守规则、注意安全的习惯。

3. 通过游戏和互动，激发幼儿对安全知识的兴趣。

三、活动准备：

- 安全教育图片（如：过马路、上下楼梯、不随便吃陌生人的东西等）

- 小动物头饰若干（如：小猫、小狗、小兔等）

- 安全儿歌音频或视频

- 安全标志卡片（如：禁止攀爬、小心地滑等）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以“今天我们要成为小小安全卫士”为引子，引导幼儿进入主题。可以提问：“你们知道什么是安全吗？”“在幼儿园里有哪些地方需要注意安全？”鼓励幼儿大胆发言，营造轻松愉快的氛围。

2. 情景模拟（10分钟）

教师出示图片，讲述几个与幼儿生活相关的安全情景，如：

- 小朋友在操场上奔跑时不小心摔倒了。

- 上下楼梯时没有扶栏杆。

- 看到陌生人给糖果，应该怎么做？

通过这些情景，引导幼儿思考并讨论：“你遇到过这样的情况吗？”“我们应该怎么做才对？”

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：安全小侦探

玩法：将安全标志卡片藏在教室中，幼儿分组寻找，并说出该标志的意思。例如：“这是‘小心地滑’，提醒我们走路要小心。”

游戏二：安全小卫士

幼儿戴上小动物头饰，扮演不同的角色，进行情景表演。例如：“小猫想上楼，但没扶栏杆，小兔子会怎么提醒它？”通过角色扮演，让幼儿在玩中学，学中玩。

4. 安全儿歌学习（5分钟）

教师播放或带领幼儿一起学唱简单的安全儿歌，如：

> “走楼梯，靠右边，不推不挤慢慢走；

> 过马路，看红绿灯，左右看看再通过。”

通过朗朗上口的儿歌，帮助幼儿记忆安全常识。

5. 总结提升（5分钟）

教师总结本次活动内容，强调“安全是最重要的”，鼓励幼儿在今后的生活中做一个懂得保护自己的“安全小卫士”。

五、延伸活动建议：

- 鼓励幼儿回家后与家长分享今天学到的安全知识。

- 在班级设置“安全角”，张贴安全标语和图片，营造安全教育氛围。

- 开展“安全小明星”评选活动，表扬在日常生活中表现良好的幼儿。

六、教学反思：

本次安全第一课通过多种方式调动了幼儿的积极性，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了基本的安全知识。在今后的教学中，可以结合更多实际生活案例，进一步加深幼儿的安全意识。

备注： 本教案适用于幼儿园小班，可根据实际情况适当调整内容和时间安排。