【小班剪纸教案】一、活动名称： 小班剪纸教案

二、活动目标：

1. 让幼儿初步了解剪纸的基本工具和方法，激发对民间艺术的兴趣。

2. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。

3. 通过剪纸活动，锻炼幼儿的观察力和想象力。

三、活动准备：

- 彩色手工纸若干

- 安全剪刀（适合幼儿使用）

- 剪纸图案模板（如简单的花朵、星星、动物等）

- 白板或黑板

- 粘贴纸或胶水

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一些精美的剪纸作品，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些是怎么做出来的吗？”鼓励幼儿大胆发言，激发他们的好奇心。接着介绍今天要进行的活动——剪纸，并简单讲解剪纸的意义和用途。

2. 教师示范（8分钟）

教师在白板上展示一张简单的剪纸图案（如圆形、方形或小花），边讲解边操作，让幼儿清楚看到剪纸的步骤。强调安全使用剪刀的重要性，提醒幼儿不要随意挥动剪刀。

3. 幼儿操作（15分钟）

幼儿在教师指导下选择自己喜欢的图案模板，尝试用剪刀沿着线条剪出图案。教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，鼓励他们独立完成作品。

4. 展示与分享（5分钟）

请几位幼儿展示自己的作品，并说说自己剪的是什么图案。教师给予积极的评价，增强幼儿的自信心和成就感。

5. 活动延伸（2分钟）

鼓励幼儿将自己制作的剪纸作品带回家，与家人分享，并可以尝试用不同的材料进行剪纸创作。

五、活动反思：

本次剪纸活动以趣味性为主，注重幼儿的参与感和动手能力。大部分幼儿能够按照要求完成剪纸任务，个别幼儿在剪的过程中稍显吃力，需要更多的鼓励和引导。今后可增加更多层次的剪纸内容，满足不同能力水平的幼儿需求。

六、注意事项：

- 所有剪刀必须是儿童专用的安全剪刀。

- 活动过程中需有教师全程看护，确保幼儿安全。

- 鼓励幼儿互相帮助，培养合作精神。

通过这样的剪纸活动，不仅能让幼儿感受到传统艺术的魅力，还能在快乐中学习，提升综合能力。