【《月迹》阅读答案】《月迹》是当代作家贾平凹创作的一篇散文，文章以“月亮”为线索，通过孩子们追寻月亮的过程，表达了对美好事物的向往和对童真童趣的赞美。文章语言优美，意境深远，富有哲理意味。

一、内容理解题：

1. 文章中“我们”在寻找月亮的过程中，经历了哪些地方？

答：文中“我们”先是坐在院子里找月亮，接着跑到屋后，又到河沿，最后在桂树下找到了月亮。

2. 为什么说“月亮是属于每个人的”？

答：因为月亮虽然高高挂在天上，但它照耀着每个人，每个人都能看到它，感受到它的美丽与温柔。这体现了作者对人与自然和谐共处的感悟。

3. 文章结尾提到“月亮是属于我们的”，这句话有什么深层含义？

答：这句话不仅表达了孩子们对月亮的归属感，也象征着美好的事物应该被所有人共享，同时也暗示了人与人之间的平等与关爱。

二、主旨归纳题：

4. 本文的中心思想是什么？

答：本文通过描写孩子们追寻月亮的过程，展现了童真的美好，表达了对自然美的热爱以及对人与人之间温情的向往。

三、语言赏析题：

5. 文中“月亮像一个银色的小东西，静静地挂在天空中”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？

答：这句话运用了比喻的修辞手法，将月亮比作“银色的小东西”，形象生动地描绘了月亮的美丽与神秘，增强了文章的画面感。

6. 文中多次出现“我们”这个词，有什么表达效果？

答：“我们”体现了集体意识和共同体验，使读者感受到孩子们一起探索、分享快乐的过程，增强了文章的亲切感和感染力。

四、拓展思考题：

7. 结合全文，谈谈你对“月迹”的理解。

答：“月迹”可以理解为月亮留下的足迹，也可以象征着美好事物的踪迹。文章通过追寻月亮的过程，表达了对美好生活的追求和对童年记忆的怀念。

8. 你认为作者写这篇散文的目的是什么？

答：作者通过描绘孩子们追寻月亮的情景，表达了对童真、自然之美的赞美，同时也寄托了对人与人之间和谐相处的期望。

结语：

《月迹》是一篇充满诗意与哲思的散文，它不仅描绘了美丽的自然景象，更传递了深刻的人生感悟。通过对月亮的追寻，作者引导读者去感受生活中的美好，珍惜身边的点滴幸福。