【文明礼仪（从我做起及mdash及及mdash及中学生文明礼仪教育及主题班会）】在当今社会，文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一个人综合素质的体现。对于正处于成长关键期的中学生来说，良好的礼仪习惯不仅能提升个人形象，还能促进人际关系的和谐发展。因此，开展“文明礼仪 从我做起”主题班会，具有重要的现实意义和教育价值。

本次班会旨在通过多种形式的活动，引导同学们认识到文明礼仪的重要性，增强自我修养意识，培养良好的行为习惯。班会内容丰富多彩，包括知识讲解、情景模拟、互动讨论等多个环节，让同学们在轻松愉快的氛围中接受教育。

首先，班主任通过多媒体课件向同学们介绍了文明礼仪的基本内涵，包括仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的内容。同时，结合日常生活中的实例，分析了不文明行为可能带来的负面影响，让同学们深刻体会到文明礼仪与个人形象、社会交往之间的紧密联系。

接下来，班会设置了“情景再现”环节。同学们分组进行角色扮演，模拟在校园、家庭、公共场所等不同场景下的礼仪表现。通过这种互动方式，大家不仅增强了对礼仪规范的理解，也提升了实际应用能力。例如，在模拟课堂发言时，有的同学学会了举手示意、礼貌用语；在模拟食堂排队时，大家明白了有序等待的重要性。

此外，班会还组织了“我身边的文明礼仪”分享活动。同学们踊跃发言，讲述自己在生活中遇到的文明行为或不文明现象，并发表自己的看法。这一环节不仅激发了大家的思考，也让同学们意识到，文明礼仪并非遥不可及，而是体现在日常的一言一行之中。

最后，班会以“文明礼仪承诺书”签署作为收尾。每位同学在承诺书中写下自己今后将如何践行文明礼仪的计划，如：不说脏话、不乱扔垃圾、主动帮助他人等。这份承诺不仅是对自己的激励，也是对班级、对学校的一种责任担当。

通过这次主题班会，同学们不仅学到了文明礼仪的知识，更重要的是树立了正确的价值观，增强了社会责任感。文明礼仪的养成不是一朝一夕的事情，而是一个长期积累的过程。希望每一位同学都能从自身做起，从小事做起，争做讲文明、懂礼貌、有素质的新时代中学生。