【五年级句子专项练习含答案】在小学语文学习中，句子的掌握是阅读与写作的基础。五年级的学生正处于语言表达能力快速提升的关键阶段，因此，进行系统的句子专项练习尤为重要。以下是一些适合五年级学生的句子练习题，并附有参考答案，帮助学生巩固所学知识。

一、句子改写练习

1. 原句：小明在公园里跑步。

要求：把句子改成“把”字句。

答案：小明把跑步的动作在公园里完成。

2. 原句：老师表扬了他。

要求：把句子改成“被”字句。

答案：他被老师表扬了。

3. 原句：春天来了，花儿开了。

要求：用“不但……还……”连接两个分句。

答案：春天来了，花儿不但开了，还开得非常美丽。

二、句子仿写练习

1. 例句：她像一只小燕子一样飞快地跑着。

仿写：他像一只猎豹一样迅速地奔跑着。

2. 例句：天上的星星眨着眼睛。

仿写：夜空中的月亮微笑着照耀大地。

3. 例句：书本是我们的好朋友。

仿写：电脑是我们学习的好帮手。

三、句子排序练习

请将下列词语按正确的顺序排列成一句通顺的话：

1. 美丽的 / 花园 / 她 / 在 / 看着

答案：她在美丽的花园里看着。

2. 每天 / 学校 / 他 / 都 / 去

答案：他每天都会去学校。

3. 小猫 / 窗台上 / 躺着 / 一只 / 在

答案：一只小猫在窗台上躺着。

四、句子扩写练习

1. 原句：他在看书。

扩写：他在安静的房间里认真地看书。

2. 原句：小鸟在飞。

扩写：小鸟在蓝天白云下自由地飞翔。

3. 原句：我们去郊游。

扩写：我们带着愉快的心情去郊游，欣赏大自然的美景。

五、句子修改练习

1. 原句：我昨天买了一支新笔。

修改：我昨天买了一支新的笔。

2. 原句：妈妈让我做作业。

修改：妈妈让我去做作业。

3. 原句：他们今天早上出发。

修改：他们今天早上出发了。

通过以上这些句子专项练习，可以帮助五年级学生更好地理解句子结构，提高语言表达能力。建议在练习时多读多写，结合实际语境进行运用，才能真正掌握句子的使用技巧。

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