【幼儿园大班环保教案】一、活动名称：爱护环境，从我做起

二、活动目标：

1. 让幼儿初步了解环境保护的重要性，激发他们对自然的热爱。

2. 引导幼儿认识常见的垃圾种类，并学会简单的垃圾分类。

3. 培养幼儿良好的环保习惯，如不乱扔垃圾、节约用水等。

4. 通过动手操作和游戏，增强幼儿的环保意识和责任感。

三、活动准备：

- 各类垃圾图片或实物（如塑料瓶、废纸、果皮、电池等）

- 分类垃圾桶模型（可自制或购买）

- 环保主题的绘本或视频

- 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料

- 幼儿每人一个“环保小卫士”徽章

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示几张美丽的自然风景图片，提问：“你们觉得这些地方美吗？为什么？”引导幼儿表达对大自然的喜爱。接着出示一些被污染的图片，问：“你们喜欢这样的环境吗？为什么？”通过对比，让幼儿意识到保护环境的重要性。

2. 认识垃圾（10分钟）

教师展示各种垃圾的实物或图片，讲解它们的种类，如可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。通过互动问答的方式，帮助幼儿理解不同垃圾的处理方式。

3. 垃圾分类游戏（15分钟）

将幼儿分成小组，每组发放一套垃圾卡片，要求他们将卡片贴到对应的垃圾桶模型中。教师巡回指导，鼓励幼儿互相讨论，共同完成任务。完成后，评选出“最佳环保小队”。

4. 手工制作：环保小卫士徽章（10分钟）

教师示范如何用彩色卡纸制作“环保小卫士”徽章，幼儿根据自己的想法进行创作。完成后，每人佩戴徽章，增强他们的自豪感和责任感。

5. 情景表演：我是环保小卫士（5分钟）

请几位幼儿扮演“环保小卫士”，模拟在公园里捡垃圾、提醒别人不乱扔垃圾的情景，其他幼儿观看并鼓掌。通过角色扮演，进一步强化环保意识。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动的内容，表扬孩子们的表现，并鼓励他们在日常生活中做到“爱护环境，从我做起”。最后，发放“家庭环保任务卡”，请幼儿回家后和家长一起完成一项环保小任务，如整理房间、节约用电等。

五、活动反思：

本次环保教育活动通过游戏、手工、情景表演等多种形式，充分调动了幼儿的积极性和参与感。孩子们在轻松愉快的氛围中学习了环保知识，增强了保护环境的责任感。今后可以结合更多生活实际，开展持续性的环保教育活动。

六、延伸建议：

- 在班级设立“环保角”，展示幼儿的环保作品。

- 定期组织“环保小卫士”评选活动，激励幼儿坚持环保行为。

- 开展“绿色家园”主题墙报，记录幼儿的环保行动。

备注： 此教案为原创内容，适合幼儿园大班教学使用，可根据实际情况灵活调整。