【历年高考地理题分类汇编:气候】在高中地理学习中，气候部分始终是考试的重点内容之一。无论是选择题、综合题还是材料分析题，气候知识的考查贯穿于整个高考地理试卷之中。为了帮助考生系统掌握气候相关知识点，提高应试能力，本文对近年来高考地理试题中与“气候”相关的题目进行了分类整理和归纳分析。

一、气候类型及其分布

气候类型的识别与判断是高考地理中常见的考点。考生需要掌握世界主要气候类型的分布规律、成因及特征，并能够根据气温曲线和降水柱状图进行判断。

典型题型举例：

- 2018年全国卷Ⅰ第36题

题目结合某区域的地理位置与自然环境，考查了该地区的主要气候类型及其形成原因。题目要求学生结合图文信息，分析其气候特点及对农业的影响。

- 2020年江苏卷第17题

通过提供某地多年平均气温和降水量数据，要求考生判断该地的气候类型，并解释其成因。

备考建议：

掌握全球主要气候类型的名称、分布、气温和降水特征，熟悉不同气候类型对应的植被和农业生产特点。

二、气候成因分析

气候成因是高考地理中的高频考点，涉及太阳辐射、大气环流、海陆位置、地形、洋流等因素对气候的影响。

典型题型举例：

- 2019年北京卷第35题

题目围绕某地的气候特征展开，要求学生从纬度、季风、地形等方面分析其气候成因，并说明对当地自然环境和人类活动的影响。

- 2021年山东卷第24题

结合某地的地理位置和气候资料，考查学生对影响该地气候因素的综合分析能力。

备考建议：

理解各气候因子之间的相互作用关系，注重图表分析和地理逻辑推理能力的培养。

三、气候对人类活动的影响

气候不仅影响自然环境，也深刻影响着人类的生产生活方式，如农业、交通、城市规划等。

典型题型举例：

- 2017年天津卷第12题

题目以某地的气候条件为背景，考查其对农业生产的制约因素，并提出相应的应对措施。

- 2022年浙江卷第22题

通过分析某地区的气候特点，探讨其对城市热岛效应的影响，并提出缓解措施。

备考建议：

关注现实问题，结合具体案例理解气候与人类活动的关系，提升综合运用知识的能力。

四、气候变化与全球变暖

随着全球气候问题日益突出，高考中关于气候变化的内容也逐渐增多，包括温室气体排放、极端天气事件、生态系统的响应等。

典型题型举例：

- 2020年全国卷Ⅱ第37题

题目围绕全球变暖背景下某地的生态环境变化展开，要求学生分析其成因并提出保护对策。

- 2021年全国卷Ⅲ第36题

通过提供某地近几十年的气候数据，考查学生对气候变化趋势的判断及其对生态系统的影响。

备考建议：

了解全球气候变化的基本概念、主要表现及其影响，关注时事热点，增强环保意识。

五、总结与复习策略

通过对历年高考地理试题中“气候”相关题目的分类分析可以看出，气候部分的考查不仅注重基础知识的掌握，更强调综合分析能力和实际应用能力。因此，在复习过程中，建议考生：

1. 系统梳理气候知识体系，构建清晰的知识框架；

2. 加强图表分析训练，提升读图、析图能力；

3. 关注热点问题，如全球变暖、极端天气等；

4. 多做真题练习，熟悉高考命题思路和答题技巧。

通过有针对性的复习与训练，相信考生能够在高考地理中取得优异成绩，顺利应对“气候”相关题目的挑战。