【王著教帝学书阅读训练及参考答案】一、阅读材料

北宋时期，有一位名叫王著的书法家，以擅长楷书闻名。宋太宗赵光义酷爱书法，常常亲自练习，但总觉得自己的字不够工整。一天，他召见了王著，希望他能指导自己学习书法。

王著恭敬地接受了皇帝的请求，开始教授太宗书法。起初，太宗兴致勃勃，每天勤加练习。然而，随着时间推移，太宗逐渐感到枯燥，甚至有些厌烦。他问王著：“我练了这么久，为何还是不如你？”王著答道：“陛下，您练字是为了修身养性，而我则是以此为生。您只需用心，不必强求与我比肩。”

太宗听后若有所思，从此更加专注练习，不再急于求成。经过一段时间的努力，他的书法水平大有提高，也更懂得了书法背后的文化与修养。

二、阅读训练题

1. 王著是谁？他在文中扮演了什么角色？

2. 宋太宗为什么请王著教他学书法？

3. 太宗在学习过程中遇到了什么问题？他是如何解决的？

4. 从王著的回答中可以看出他怎样的性格特点？

5. 这个故事告诉我们什么道理？

三、参考答案

1. 王著是一位著名的书法家，擅长楷书。他在文中是宋太宗的书法老师。

2. 宋太宗喜欢书法，但觉得自己的字不够工整，因此请王著来指导他学习书法。

3. 太宗在学习过程中感到枯燥和厌烦，后来他听取了王著的建议，调整心态，专心练习，最终提高了书法水平。

4. 王著的回答表现出他谦逊、理智且富有智慧的性格特点，他没有贬低皇帝，而是以一种平和的态度引导太宗正确看待书法学习。

5. 这个故事告诉我们：学习书法不仅需要勤奋练习，更需要一颗平和的心。不要急于求成，要注重过程和内在修养，才能真正提升技艺。

四、拓展思考

通过这个故事，我们可以体会到古代文人对书法的重视，以及学习过程中态度的重要性。书法不仅是技巧的展现，更是心性的修炼。在现代社会，虽然我们不再用毛笔写字，但这种“静心习艺”的精神依然值得我们学习和传承。