【2023年度大学班主任工作总结范文】时光荏苒，转眼间2023年已悄然过去。作为一名大学班主任，这一年的工作既充满挑战，也收获颇多。回顾这一年的点滴，我深刻体会到班主任在学生成长过程中所扮演的重要角色。现将本年度的工作情况总结如下：

一、思想引导与班级管理

作为班主任，我始终坚持以学生为中心，注重思想教育和行为规范的培养。通过班会、个别谈话、线上沟通等多种形式，了解学生的心理状态和学习动态，及时给予指导和帮助。在日常管理中，我注重营造积极向上的班级氛围，鼓励学生树立正确的价值观和人生观。

二、学业支持与成长陪伴

针对不同学生的学习情况，我制定了个性化的帮扶计划，帮助成绩落后的同学找到学习方法，提升学习效率。同时，我也积极组织各类学习交流活动，如学习经验分享会、小组互助学习等，增强同学们之间的合作意识和集体荣誉感。

三、心理健康与情感关怀

随着社会竞争的加剧，大学生面临的压力也越来越大。我密切关注学生的心理变化，定期开展心理健康讲座，引导学生正确面对压力与挫折。对于有情绪波动或心理困扰的学生，我及时进行沟通和疏导，努力成为他们信赖的朋友和依靠。

四、职业规划与就业指导

为帮助学生更好地规划未来，我积极组织职业生涯规划讲座、校友分享会等活动，邀请优秀毕业生回校交流，拓宽学生的视野。同时，结合专业特点，为学生提供实习机会和就业信息，协助他们顺利过渡到职场。

五、家校联动与协同育人

加强与家长的沟通，定期召开线上家长会，及时反馈学生在校表现，共同探讨教育方式。通过家校合作，形成教育合力，为学生的全面发展提供有力保障。

六、自身素质提升与反思

在工作中，我也不断反思自己的不足，努力提高自身的业务能力和管理水平。通过参加学校组织的班主任培训，学习先进的教育理念和管理方法，不断提升自身综合素质。

总之，2023年是充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将继续以高度的责任感和使命感，关注每一位学生的成长与发展，为培养更多优秀的高素质人才贡献力量。