【司马光好学原文及注释解析】《司马光好学》是一篇记载北宋著名政治家、史学家司马光生平事迹的短文，虽篇幅不长，但内容精炼，语言简练，充分体现了司马光勤奋好学、刻苦钻研的精神。本文不仅展现了司马光的个人品质，也反映了宋代士人重视学问、追求真理的价值观。

一、原文

司马光，字君实，陕州夏县人也。自幼聪敏，好学不倦。年十二，尝问于父曰：“天下何以治？”父曰：“法度。”又问：“法度何以立？”父曰：“人主所定。”司马光曰：“若人主不能尽善，则法度亦不足恃也。”父奇之。

及长，力学，尤邃于《春秋》。尝夜读，烛尽，不辍。家人怜之，欲添烛，司马光曰：“吾心未明，岂可因烛尽而废学？”遂终夜不息。后官至宰相，犹手不释卷，每有心得，必录之。

二、注释与解析

1. 司马光，字君实，陕州夏县人也

- 司马光，字君实，是山西夏县人。此句交代了作者的基本信息，为后文铺垫。

2. 自幼聪敏，好学不倦

- 自小就聪明伶俐，热爱学习，从不懈怠。说明司马光从小便展现出非凡的学习能力与求知欲望。

3. 年十二，尝问于父曰：“天下何以治？”父曰：“法度。”

- 十二岁时，他曾向父亲请教：“国家如何才能治理得好？”父亲回答：“靠法律制度。”

- 这里体现出司马光少年时期便对国家治理有深刻思考，显示出其早慧。

4. 又问：“法度何以立？”父曰：“人主所定。”

- 又问：“法律制度又是怎么确立的？”父亲说：“由君主制定的。”

- 父亲的回答看似简单，但司马光并未止步于此，而是继续追问。

5. 司马光曰：“若人主不能尽善，则法度亦不足恃也。”父奇之。

- 司马光说：“如果君主不能做到完美，那么法律制度也就难以依靠。”父亲对此感到惊讶，认为他见解独到。

- 此句揭示了司马光对“法”与“人”的关系有着深刻理解，表现出其独立思考的能力。

6. 及长，力学，尤邃于《春秋》

- 长大后，他更加努力学习，尤其精通《春秋》这部经典著作。

- 《春秋》是儒家经典之一，司马光对其研究深入，为其后来编纂《资治通鉴》奠定了基础。

7. 尝夜读，烛尽，不辍。家人怜之，欲添烛，司马光曰：“吾心未明，岂可因烛尽而废学？”遂终夜不息。

- 曾经夜里读书，蜡烛燃尽也不停止。家人心疼他，想再点一支蜡烛，司马光说：“我的心还未明白，怎么能因为蜡烛没了就停止学习呢？”于是整夜坚持阅读。

- 这段描写生动地刻画了司马光勤奋好学、坚持不懈的精神。

8. 后官至宰相，犹手不释卷，每有心得，必录之。

- 后来他官至宰相，仍然手不离书，每当有所领悟，必定记录下来。

- 表现出司马光终身学习、不断积累知识的态度，体现了他对学问的执着追求。

三、总结与启示

《司马光好学》虽然篇幅不长，却通过几个典型事例，全面展示了司马光一生勤奋好学、勤于思考、注重实践的精神风貌。他的学习态度值得我们每一个人学习：无论身处何种境遇，都应保持对知识的渴望和对真理的追求。

在当今这个信息爆炸的时代，学习的方式多种多样，但司马光那种“不因外物而废学”的精神依然具有重要的现实意义。它提醒我们，真正的学问不仅在于知识的积累，更在于内心的坚持与对理想的执着。

结语：

司马光不仅是历史上的名臣，更是中国传统文化中“学而不厌”的典范。他的故事告诉我们：唯有不断学习、不断探索，才能在人生道路上走得更远、看得更清。