【小班亲子教案:小动物模仿操（幼儿园小班亲子活动）】一、活动目标：

1. 通过模仿小动物的动作，激发幼儿对动物的兴趣，增强身体协调能力。

2. 增进亲子之间的互动与情感交流，营造温馨的活动氛围。

3. 培养幼儿的观察力和模仿能力，体验游戏的乐趣。

二、活动准备：

- 音乐播放设备（轻快活泼的背景音乐）

- 小动物图片或头饰（如小兔、小猫、小狗、小鸭等）

- 空旷的活动场地

- 家长与幼儿共同参与

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用亲切的语言引导孩子们：“今天我们要和爸爸妈妈一起玩一个有趣的游戏，叫做‘小动物模仿操’。你们知道哪些小动物会做什么动作吗？”

鼓励幼儿大胆说出自己知道的小动物，并尝试模仿它们的动作，如“小兔子跳跳”、“小花猫走路”等。

2. 模仿操教学（10分钟）

教师带领家长和孩子一起做简单的模仿操，每个动作对应一种小动物：

- 小兔子跳跳：双脚并拢，轻轻跳跃，模仿兔子蹦蹦跳。

- 小猫走路：双手放在耳边，踮脚轻走，模仿小猫悄悄地走路。

- 小狗摇尾巴：双手在身后摆动，左右摇晃身体。

- 小鸭子摇摆：双脚分开，左右摇摆身体，模仿小鸭子走路。

- 小青蛙跳水：蹲下后向上跳跃，模仿青蛙跳。

每做一个动作，教师可以讲解该动物的特点，并邀请家长和孩子一起完成，增强互动性。

3. 亲子互动游戏（10分钟）

组织一场“找朋友”游戏，家长和孩子一起根据老师的提示模仿相应的小动物动作，找到对应的“朋友”（如“找到会跳的小动物”），增加趣味性和参与感。

4. 放松环节（5分钟）

播放舒缓的音乐，引导家长和孩子一起做简单的拉伸动作，放松身体，结束本次活动。

四、活动延伸：

- 回家后，家长可以和孩子一起观看关于小动物的动画片或绘本，进一步了解动物的生活习性。

- 鼓励孩子用绘画或手工的方式表现自己喜欢的小动物，培养艺术兴趣。

五、注意事项：

- 活动过程中要注意安全，避免拥挤或碰撞。

- 教师应关注每位幼儿的表现，给予鼓励和表扬。

- 家长应积极参与，与孩子共同体验活动的乐趣。

六、活动评价：

通过本次“小动物模仿操”亲子活动，孩子们不仅锻炼了身体，还增强了与父母之间的感情。同时，在轻松愉快的氛围中，孩子们学会了观察和模仿，提升了综合能力。活动整体效果良好，达到了预期的教学目标。