【幼儿园大班安全教案:过马路左右看】一、活动目标：

1. 让幼儿了解基本的交通安全知识，知道过马路时要“左看看，右看看”。

2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，增强自我保护能力。

3. 通过游戏和情景模拟，提高幼儿的安全意识和判断力。

二、活动准备：

- 交通信号灯图片、红绿灯模型或卡片

- 马路场景布置（可用黑板画出斑马线、车辆等）

- 小汽车玩具、行人玩偶

- 安全儿歌或动画视频片段

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张小朋友过马路的图片，提问：“小明在过马路的时候没有看左右，结果发生了什么？”引导幼儿思考过马路时需要注意什么。接着播放一段简短的动画视频，内容是关于小朋友正确过马路的过程，帮助幼儿建立初步的认识。

2. 教学讲解（10分钟）

教师用简单的语言向幼儿讲解过马路的基本规则：

- 过马路前要停下来，先看左边再看右边。

- 看到红灯停，绿灯行。

- 走斑马线是最安全的方式。

- 不要在马路上奔跑、玩耍。

教师可以结合图片或实物道具，让幼儿更直观地理解这些规则。

3. 情景模拟游戏（15分钟）

教师设置一个“模拟马路”的场景，幼儿扮演“小行人”，轮流走过“马路”。在过程中，教师会突然说“红灯亮了！”或“有车来了！”，引导幼儿做出正确的反应，如停下、等待等。

游戏结束后，教师组织幼儿讨论：“你刚才过马路的时候有没有看到左右？有没有按照规则做？”

4. 歌谣巩固（5分钟）

教师带领幼儿学习一首简单易记的交通安全儿歌：

> “过马路，左右看，

> 红灯停，绿灯行，

> 斑马线上走，安全又放心。”

通过反复练习，帮助幼儿记住过马路的安全常识。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天学到的内容，强调“过马路左右看”的重要性。鼓励幼儿回家后和家长一起复习，并提醒家长在日常生活中也要注意交通安全，以身作则。

四、活动延伸建议：

- 可以布置一个“交通安全角”，展示幼儿绘画作品或制作的交通安全标志。

- 鼓励幼儿与家长一起观察真实的马路，体验安全过马路的过程。

- 在日常生活中持续强化交通安全教育，形成良好的行为习惯。

五、教学反思：

本节课通过多种方式激发幼儿的兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了过马路的基本安全知识。今后可结合更多生活实际案例，进一步提升幼儿的交通安全意识和应对能力。