【5.25心理健康周活动策划书（校园活动策划书）】随着社会节奏的加快，学生群体在学习、生活、人际交往等方面面临的压力日益增大。为了提升学生的心理素质，增强心理健康意识，营造积极向上的校园氛围，我校拟举办“5.25心理健康周”系列活动。本策划书旨在为此次活动提供全面、可行的方案，确保活动顺利开展并取得实效。

一、活动主题

“关爱自我，悦纳成长”

二、活动时间

2025年5月19日—5月25日

三、活动地点

校内各主要区域及多功能教室

四、主办单位

学校心理健康教育中心

学生处

校团委

五、活动对象

全校师生

六、活动目的

1. 提高学生对心理健康重要性的认识，增强自我调节能力；

2. 倡导积极健康的生活方式，营造和谐校园文化；

3. 通过丰富多彩的活动形式，引导学生关注自身心理状态，学会正确面对压力与挑战；

4. 建立心理健康支持网络，促进师生之间的沟通与理解。

七、活动内容

1. 启动仪式（5月19日）

- 时间：上午9:00-9:30

- 地点：学校操场

- 由校领导发表讲话，介绍心理健康周的意义和安排，宣布活动正式开始。

2. 心理健康知识讲座（5月20日）

- 邀请专业心理咨询师进行专题讲座，围绕“情绪管理”、“人际关系处理”等主题展开，帮助学生掌握基本的心理调适方法。

3. 心理主题班会（5月21日）

- 各班级组织以“我的情绪我做主”为主题的心理班会，鼓励学生分享自己的心理感受，增强同学间的相互理解与支持。

4. 心灵手语操展示（5月22日）

- 组织学生参与“心灵手语操”练习与展示，通过肢体语言表达内心情感，释放压力，提升自我认知。

5. 心理情景剧表演（5月23日）

- 学生自编自演心理情景剧，反映校园生活中常见的心理问题，如焦虑、孤独、人际冲突等，寓教于乐，引发共鸣。

6. 心理健康咨询日（5月24日）

- 设立心理咨询摊位，由专业心理咨询师现场答疑解惑，为有需要的学生提供一对一咨询服务。

7. 闭幕式暨成果展示（5月25日）

- 总结一周活动成果，表彰积极参与的班级和个人，同时发布心理健康倡议书，倡导持续关注心理健康。

八、宣传方式

1. 利用校园广播、微信公众号、宣传栏等渠道进行前期宣传；

2. 在各教学楼、食堂等醒目位置张贴活动海报；

3. 通过班级群、学生社团等平台进行广泛动员。

九、经费预算

根据活动规模和内容，预计总经费为5000元，主要用于场地布置、宣传物料、讲座嘉宾费用及奖品设置等。

十、注意事项

1. 活动期间注意安全，避免拥挤和意外发生；

2. 所有参与者应遵守秩序，听从工作人员安排；

3. 如遇特殊情况，活动时间或内容将另行通知。

十一、预期效果

通过本次心理健康周活动，希望能够提高全校师生对心理健康的重视程度，营造一个更加包容、理解、支持的成长环境，让每位学生都能在阳光下健康成长。

策划人：XXX

审核人：XXX

日期：2025年4月10日