【小学语文教研组工作计划第二学期格式2020】随着新学期的到来，为了进一步提升我校语文教学的质量和水平，促进教师专业成长，提高学生的语文素养，结合本校实际情况，特制定本学期小学语文教研组工作计划。

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为指导，坚持“以学生为中心”的教学理念，注重语文核心素养的培养。通过开展形式多样的教研活动，加强教师之间的交流与合作，推动课堂教学改革，全面提升语文教学质量。

二、工作目标

1. 加强教研组建设，优化教研机制，提升教师团队整体素质。

2. 推进课堂教学改革，探索高效课堂模式，提升课堂教学实效。

3. 开展多样化的语文实践活动，激发学生学习兴趣，提升综合能力。

4. 注重教学反思与总结，形成良好的教研氛围。

三、主要工作内容

1. 常规教研活动安排

每周定期组织一次教研活动，围绕教材解读、教学设计、课堂实践等主题展开讨论。鼓励教师分享教学经验，共同探讨教学中的难点与问题。

2. 公开课与听课评课活动

本学期将安排不少于6次的公开课展示，涵盖不同年级、不同课型。全体语文教师积极参与听课与评课，促进相互学习与借鉴。

3. 教学技能培训

针对新课改要求，组织教师参加相关培训，提升信息化教学能力，掌握现代教学手段，增强课堂互动性与趣味性。

4. 阅读与写作教学研究

结合语文课程特点，重点研究如何提升学生的阅读理解能力和写作表达能力。开展“书香校园”系列活动，营造浓厚的阅读氛围。

5. 课题研究与成果推广

鼓励教师参与校级或区级课题研究，围绕语文教学中的实际问题进行深入探讨，形成可推广的教学成果。

四、保障措施

1. 建立健全教研制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加强与兄弟学校之间的交流与合作，借鉴先进经验，拓宽教研视野。

3. 定期召开教研组长会议，及时总结经验，调整工作方向。

五、预期成效

通过本学期的扎实工作，力争实现以下目标：

- 教师教学能力显著提升；

- 学生语文素养逐步提高；

- 教研活动更加规范、有序；

- 形成具有特色的语文教学模式。

总之，小学语文教研组将以饱满的热情、务实的态度，扎实推进各项工作，为全面提高语文教学质量而不懈努力。