【人教版语文五年级下册1.草原(相关资料)】《草原》是人教版小学语文五年级下册的一篇课文，作者是老舍先生。文章以优美的语言描绘了内蒙古草原的辽阔景象和牧民的热情好客，展现了民族团结的美好画面。

一、课文内容概述

文章开篇以“这次，我看到了草原”为题，表达了作者第一次来到草原时的激动心情。接着，作者用生动的语言描写了草原的广阔无边，天空湛蓝，草色青翠，羊群如云，马蹄声在风中回荡。随后，作者与蒙古族朋友相遇，受到热情款待，品尝了奶茶、手把肉等特色美食，还参加了那达慕大会，体验了摔跤、赛马等传统活动。最后，作者依依不舍地离开草原，表达了对这片美丽土地的深厚情感。

二、作者简介

老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，是中国现代著名作家，被誉为“人民艺术家”。他的作品多以北京市民生活为题材，语言幽默诙谐，富有浓郁的地方色彩。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。《草原》是他描写少数民族地区风情的优秀散文之一。

三、写作背景

《草原》写于1950年代初，当时新中国刚刚成立，国家重视民族团结，提倡各民族之间的交流与合作。老舍作为一位具有强烈社会责任感的作家，深入内蒙古草原，亲身感受当地的生活方式和民族文化，写下了这篇充满温情的文章。

四、课文主题思想

本文通过描写草原的自然风光和牧民的淳朴生活，表达了作者对草原的热爱和对民族团结的赞美。同时也体现了人与人之间真诚相待、和睦相处的美好情感。

五、教学重点与难点

- 重点：理解文章描绘的草原美景，体会作者的情感变化。

- 难点：学习作者如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力。

六、拓展阅读推荐

1. 《我的母亲》——老舍

2. 《呼兰河传》——萧红

3. 《边城》——沈从文

4. 《山乡巨变》——周立波

这些作品同样描绘了中国各地的自然风光和人文风情，有助于学生拓宽视野，加深对祖国多样文化的理解。

七、写作启示

《草原》不仅是一篇优美的写景散文，更是一篇充满感情的作品。它告诉我们：美好的风景需要用心去感受，人与人之间的真情更值得珍惜。在今后的学习和生活中，我们也应该像作者一样，保持一颗热爱自然、尊重他人的心。

结语

《草原》是一篇富有感染力的文章，它让我们感受到大自然的壮美与人性的温暖。通过学习这篇课文，我们不仅能提高语文素养，还能培养对祖国大好河山的热爱之情。