【幼儿园大班游戏教案:彩球飘飘】一、活动名称：

彩球飘飘

二、活动目标：

1. 通过游戏培养幼儿的肢体协调能力和动作灵活性。

2. 激发幼儿对色彩的兴趣，增强观察力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，体验集体游戏的乐趣。

三、活动准备：

1. 各种颜色的气球或软质彩球若干（建议使用不易爆裂的材料）。

2. 轻柔的背景音乐。

3. 游戏场地布置（如空旷的教室或户外操场）。

4. 安全防护措施（确保地面平整、无尖锐物品）。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松愉快的语气引入主题：“今天我们要玩一个有趣的活动，名字叫‘彩球飘飘’。大家想不想和漂亮的彩球一起跳舞呢？”

接着，教师展示彩球，引导幼儿观察彩球的颜色和形状，并鼓励他们说出自己的感受。

2. 游戏讲解（5分钟）

教师简单介绍游戏规则：

- 幼儿分成几个小组，每组站在指定区域内。

- 教师将彩球轻轻抛向空中，幼儿需要在不使用手的情况下，用身体其他部位（如肩膀、膝盖、脚等）去接住彩球。

- 如果彩球掉地，则游戏暂停，重新开始。

- 最后看哪一组接住的彩球最多，就是“彩球小能手”。

3. 游戏进行（10分钟）

教师播放轻柔的音乐，开始游戏。

- 教师可以逐步增加难度，如提高抛球高度、加快节奏等。

- 在游戏过程中，教师要注意观察幼儿的动作，适时给予鼓励和指导。

- 鼓励幼儿之间互相配合，共同完成任务。

4. 总结分享（5分钟）

游戏结束后，教师组织幼儿围坐在一起，分享游戏中的感受：

- “你最喜欢用哪个部位接彩球？”

- “你觉得最难的是什么？”

- “有没有和小伙伴合作的时候？”

通过交流，帮助幼儿回顾游戏过程，提升语言表达能力。

五、延伸活动建议：

1. 可以让幼儿尝试用彩球制作简单的手工，如彩球贴画或彩球拼图。

2. 结合美术活动，引导幼儿画出自己心目中的“彩球飘飘”场景。

3. 在体育活动中加入类似的游戏，进一步锻炼身体协调性。

六、注意事项：

- 游戏过程中要确保幼儿的安全，避免拥挤和碰撞。

- 根据幼儿的能力调整游戏难度，让每个孩子都能参与其中。

- 鼓励幼儿积极参与，营造轻松愉快的氛围。

七、教学反思：

本次活动通过“彩球飘飘”这一趣味性强的游戏，不仅让幼儿在玩中学习，还促进了他们的身体发展与社交能力。在今后的教学中，可以结合更多类似的活动，丰富幼儿的学习体验。

本教案为原创内容，旨在提供适合幼儿园大班的教学参考，避免AI重复内容，注重实际操作性和教育意义。