【中班手工《折纸飞机》教案】一、活动名称：

中班手工《折纸飞机》

二、活动目标：

1. 认知目标：

让幼儿了解纸飞机的基本结构和折叠方法，初步掌握对称折叠的技巧。

2. 技能目标：

培养幼儿的动手能力和手眼协调能力，学会按照步骤完成简单的折纸动作。

3. 情感目标：

激发幼儿对折纸的兴趣，体验制作成功的喜悦，增强自信心和合作意识。

三、活动准备：

- 彩色正方形纸张（每人一张）

- 教师示范用的大张纸

- 折纸步骤图（可打印或绘制）

- 小奖状或贴纸（用于鼓励幼儿）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）：

教师出示一只已经折好的纸飞机，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”

引导幼儿观察并说出“纸飞机”，然后问：“你们想不想自己也折一架呢？”

激发幼儿兴趣，引出本次活动的主题。

2. 讲解与示范（10分钟）：

- 教师展示折纸步骤图，并逐一进行演示。

- 重点讲解关键步骤：对角折叠、上下对折、机翼折叠等。

- 在示范过程中，提醒幼儿注意手部动作要轻柔、准确。

3. 幼儿操作（15分钟）：

- 幼儿在教师指导下尝试自己动手折叠纸飞机。

- 教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，鼓励他们独立完成。

- 对于能力强的幼儿，可以引导他们尝试不同的折叠方式，如飞得更远的飞机。

4. 展示与分享（5分钟）：

- 邀请几位幼儿展示自己的作品，并说一说自己是怎么折的。

- 教师给予积极评价，表扬孩子们的努力和创意。

5. 延伸活动（5分钟）：

- 组织一次“纸飞机比赛”，让幼儿在教室里试飞自己的飞机，看谁的飞得最远。

- 鼓励幼儿回家后和家长一起折纸飞机，增进亲子互动。

五、活动评价：

- 观察幼儿在操作过程中的参与度和动手能力。

- 通过作品展示和语言表达，了解幼儿对折纸活动的兴趣和理解程度。

- 对表现突出的幼儿给予适当奖励，增强其成就感。

六、活动反思：

本次活动中，大部分幼儿能够跟随教师的步骤完成折纸飞机，个别幼儿在折叠过程中需要更多的引导。今后可在教学中增加更多互动环节，提升幼儿的专注力和兴趣。同时，可以结合其他美术活动，丰富幼儿的手工体验。

七、温馨提示：

- 折纸材料应选择适合幼儿使用的纸张，避免过厚或边缘锋利。

- 活动过程中要注意安全，防止幼儿误吞纸屑或受伤。

- 可根据幼儿的年龄和能力调整难度，做到因材施教。

备注：

本教案可根据实际教学情况进行灵活调整，注重幼儿的个体差异和兴趣发展。