【幼儿园师德师风年度考核自我评价】在这一年的工作中，我始终坚持以幼儿为本的教育理念，注重自身师德修养的提升，努力在日常教学和生活中践行教师的职业道德规范。通过不断反思与改进，我在师德师风方面取得了较为明显的进步，现结合自身工作实际，进行如下自我评价。

首先，在思想品德方面，我坚定理想信念，积极学习党的教育方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在日常工作中，我严格遵守法律法规和园所的各项规章制度，树立良好的教师形象，以身作则，言传身教，努力成为幼儿健康成长的引路人。

其次，在职业素养方面，我始终秉持敬业爱岗、关爱幼儿的原则，认真履行教师职责。面对每一个孩子，我都以耐心、细心和责任心去对待，尊重每一位幼儿的个性发展，关注他们的心理变化和成长需求。在与家长的沟通中，我坚持真诚、平等的态度，及时反馈幼儿在园情况，共同促进孩子的全面发展。

再次，在团队合作方面，我积极参与园内组织的各项活动，与同事之间互帮互助，营造和谐融洽的工作氛围。在教育教学过程中，我注重与同事的交流与学习，不断提升自己的专业能力，努力为幼儿园的发展贡献自己的力量。

同时，我也认识到自身在师德师风建设方面还存在一些不足之处。例如，在面对个别特殊儿童时，有时情绪管理不够到位；在处理突发事件时，应变能力还有待提高。今后，我将更加注重自我反思，加强心理素质训练，提升自身的综合素养。

总之，作为一名幼儿教师，我深知师德师风是教育工作的生命线。在未来的工作中，我将继续加强自身修养，不断提高职业道德水平，真正做到为人师表、教书育人，为幼儿的成长和幼儿园的发展做出更大的贡献。