【一年级钟表习题(2020年11月整理)】在小学低年级阶段,认识钟表是数学学习中的一个重要内容。通过钟表的学习,孩子们可以逐步掌握时间的概念,学会看懂时针和分针的位置,并能正确读出整点和半点的时间。以下是一些适合一年级学生的钟表练习题,帮助他们在轻松的氛围中巩固所学知识。
一、认识钟面
一个完整的钟面由12个数字组成,从1到12,代表一个小时。钟面上有两根指针:
- 时针:较短的一根,表示小时。
- 分针:较长的一根,表示分钟。
每个小时之间有5个小格,每个小格代表1分钟,所以整个钟面共有60个小格。
二、练习题
题目1:看图写时间
请根据下面的钟面,写出对应的时间。

- 图1:时针指向3,分针指向12 → 时间是 ______
- 图2:时针指向6,分针指向12 → 时间是 ______
- 图3:时针指向9,分针指向6 → 时间是 ______
- 图4:时针指向12,分针指向12 → 时间是 ______
题目2:画出指定时间的指针
请在下面的钟面上画出相应的时针和分针。
- 3:00
- 7:30
- 11:00
- 2:30
题目3:选择题
请选择正确的时间。
1. 时针指向12,分针指向12,这是( )
A. 12:00
B. 1:00
C. 12:30
2. 时针指向6,分针指向12,这是( )
A. 6:00
B. 6:30
C. 7:00
3. 时针指向8,分针指向6,这是( )
A. 8:00
B. 8:30
C. 9:00
题目4:连线题
将左边的时间与右边的钟面用线连起来。
| 时间 | 钟面 |
|------------|------|
| 4:00 | [ ]|
| 10:30| [ ]|
| 1:30 | [ ]|
| 9:00 | [ ]|
三、小提示
- 记住“分针指向12,时针指向几就是几时”。
- 当分针指向6时,表示半小时,也就是“30分钟”。
- 多练习看钟面,有助于提高对时间的敏感度。
四、总结
通过这些简单的练习题,一年级的小朋友可以在实际操作中理解时间的概念,提升识图能力和逻辑思维能力。希望同学们能够认真完成这些练习,为今后学习更复杂的时间问题打下坚实的基础。
——2020年11月整理