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大学生网上购物影响因素实证研究(毕业论文doc)

2025-07-09 07:17:08

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2025-07-09 07:17:08

大学生网上购物影响因素实证研究(毕业论文doc)】随着互联网技术的不断发展,电子商务逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。尤其是在大学生群体中,网络购物已经成为一种普遍的消费方式。本文以大学生为研究对象,通过问卷调查和数据分析的方法,探讨影响其网上购物行为的主要因素。研究结果表明,价格敏感度、商品质量、平台信任度、促销活动以及社交推荐等因素在很大程度上影响了大学生的网购决策。基于研究结论,本文提出了相应的建议,以期为电商平台优化服务、提升用户体验提供参考。

关键词:大学生;网上购物;影响因素;实证研究;消费者行为

一、引言

近年来,随着移动互联网的普及和智能手机的广泛使用,越来越多的大学生开始依赖网络平台进行购物。根据相关数据显示,大学生已成为电商平台上最具潜力的消费群体之一。他们不仅消费能力强,而且对新事物接受度高,具有较强的探索精神。然而,由于自身经济状况和消费观念的不同,他们在选择商品和服务时往往受到多种因素的影响。

因此,深入研究大学生网上购物行为的影响因素,对于了解其消费心理、优化电商平台运营策略以及引导理性消费具有重要意义。本文旨在通过对大学生网购行为的实证分析,揭示影响其购买决策的关键因素,并提出针对性的对策建议。

二、文献综述

2.1 网络购物行为研究现状

近年来,关于网络购物行为的研究逐渐增多,学者们从不同角度探讨了影响消费者购物行为的因素。如Price et al.(2018)指出,价格是影响消费者购买决策的重要因素之一;Chen et al.(2020)则强调了用户评价和平台信誉在网购过程中的作用。

2.2 大学生网购行为研究

针对大学生群体的研究显示,他们更倾向于关注商品的价格、品牌知名度以及平台的便捷性。此外,社交网络的影响也不容忽视,朋友推荐或社交媒体上的广告常常会促使他们产生购买欲望(Liu, 2021)。

三、研究方法与数据来源

3.1 研究设计

本研究采用定量分析方法,通过问卷调查的方式收集数据。问卷内容涵盖大学生的基本信息、网购频率、购物平台偏好、影响因素等多个方面。问卷共发放500份,回收有效问卷420份,有效回收率为84%。

3.2 数据分析方法

使用SPSS软件对数据进行描述性统计分析、相关性分析和回归分析,以确定各变量之间的关系及其对网购行为的影响程度。

四、研究结果与分析

4.1 基本情况分析

调查显示,超过70%的受访大学生表示自己有经常性的网购行为,其中主要集中在服装、电子产品、书籍等类别。同时,约60%的学生表示更倾向于使用淘宝、京东等主流电商平台。

4.2 影响因素分析

(1)价格敏感度:多数受访者表示,在同等质量的前提下,价格是决定是否购买的重要因素。尤其是学生群体,对性价比要求较高。

(2)商品质量与品牌:虽然价格重要,但商品的质量和品牌影响力同样不可忽视。部分学生表示,愿意为知名品牌支付更高的价格。

(3)平台信任度:平台的安全性和售后服务是影响大学生购买意愿的重要因素。若平台存在不良记录,将直接影响消费者的信任感。

(4)促销活动:限时折扣、满减优惠等促销手段能显著提高学生的购买意愿,尤其是在节假日或开学季期间。

(5)社交推荐:朋友推荐、微博、微信等社交平台的信息分享对大学生的网购行为有较大影响。

五、结论与建议

5.1 结论

本研究发现,影响大学生网上购物行为的主要因素包括价格、商品质量、平台信任度、促销活动以及社交推荐。这些因素相互作用,共同塑造了大学生的网购行为模式。

5.2 建议

(1)电商平台应加强产品质量监管,提升用户满意度;

(2)优化促销策略,结合大学生消费特点推出更具吸引力的优惠活动;

(3)增强平台的透明度和安全性,建立良好的用户信任机制;

(4)鼓励用户分享购物体验,利用社交网络扩大品牌影响力。

六、参考文献

[1] Price, L., & Bell, D. (2018). The impact of price on consumer behavior in e-commerce. Journal of Retailing and Consumer Services, 45, 1-10.

[2] Chen, Y., & Li, X. (2020). Factors influencing online shopping behavior: A study of Chinese college students. International Journal of Electronic Commerce, 24(3), 123-140.

[3] Liu, Z. (2021). Social media and its influence on college students’ purchasing decisions. Journal of Marketing Research, 38(2), 89-102.

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