【师范生实习日志日记】2025年4月5日 星期六 晴

今天是我在中学实习的第18天，虽然时间不算很长，但每一天都让我收获颇多。作为一名即将步入教师岗位的师范生，这次实习不仅是一次实践的机会，更是一次自我反思和成长的过程。

早上八点左右，我准时来到学校，走进教室时，学生们已经陆续坐好，有的在看书，有的在交头接耳，气氛很轻松。我的指导老师让我协助她进行早读，负责维持课堂秩序并提醒学生注意纪律。刚开始的时候，我还有些紧张，担心自己无法掌控局面，但随着与学生的互动增多，我逐渐找到了节奏。

今天的课程内容是语文课，老师讲的是《背影》这篇课文。我坐在最后一排，认真听讲，并记录下老师的教学方法和课堂应变技巧。我发现，老师在讲解过程中非常注重引导学生思考，而不是单纯地灌输知识。比如，在分析“父亲买橘子”这一段时，她没有直接给出答案，而是通过提问让学生们自己去体会情感的变化。这种教学方式让我深受启发，也让我意识到，作为未来的教师，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和情感体验。

课后，我主动找指导老师请教了一些关于课堂管理的问题。她告诉我，良好的师生关系是建立在尊重和理解的基础上的，不能一味地严厉，也不能过于放纵。她还建议我在今后的教学中多关注学生的个性差异，因材施教，这样才能真正发挥教育的作用。

下午的自习课上，我被安排辅导一名数学基础较弱的学生。一开始，他有些抵触情绪，觉得我是个“外来者”，不太愿意配合。但我没有急于求成，而是先和他聊了聊，了解他的学习情况和兴趣爱好。慢慢地，他开始愿意开口说话，也愿意接受我的帮助。经过一节课的辅导，他的解题思路有了明显改善，看到他的进步，我也感到非常欣慰。

一天的实习结束了，走在回宿舍的路上，我一边走一边回想今天的点滴。虽然身体有些疲惫，但内心却充满了成就感。这次实习让我更加坚定了成为一名优秀教师的信念，也让我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的沟通与陪伴。

希望在接下来的日子里，我能继续努力，不断提升自己的教学能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。