【幼儿教师师德师风自查报告及整改措施】作为一名幼儿教师，我深知自身的职业不仅承载着教育的责任，更肩负着引导孩子健康成长的重要使命。在日常教学中，我始终坚持以爱心、耐心和责任心对待每一位幼儿，努力营造一个安全、温馨、充满关爱的学习环境。然而，为了更好地提升自身的师德师风水平，我结合自身工作实际，认真进行了自查，并制定了相应的整改措施。

一、自查情况

1. 职业道德方面

在工作中，我始终坚持依法执教、爱岗敬业的原则，尊重每一位幼儿的个性发展，注重因材施教。但在实际操作中，偶尔会出现因时间紧张而对个别幼儿关注不够的情况，未能真正做到全面关心每一位孩子的成长。

2. 教育教学行为

在课堂教学中，我尽量做到内容生动、形式多样，激发幼儿的学习兴趣。但有时在面对课堂突发状况时，情绪控制能力还有待加强，可能会出现急躁或不耐烦的表现，影响了教学效果。

3. 与家长沟通方面

我能够定期与家长进行交流，及时反馈幼儿在园的表现，听取家长的意见和建议。但在沟通方式上，有时过于直接，缺乏一定的灵活性和艺术性，容易让家长产生误解或抵触情绪。

4. 个人修养与言行举止

作为幼儿教师，我时刻注意自己的言行举止，力求为幼儿树立良好的榜样。但在日常生活中，仍需进一步加强自我约束，避免一些不恰当的言语或行为影响到孩子们的价值观形成。

二、整改措施

1. 加强师德学习，提升职业素养

我将利用业余时间认真学习《教师法》《幼儿园教师职业道德规范》等相关文件，不断强化自身的职业道德意识，增强责任感和使命感。

2. 优化教学方法，提高课堂质量

在今后的教学中，我将更加注重教学设计的科学性和趣味性，合理安排教学节奏，提升课堂互动效果。同时，加强对突发事件的应对能力，保持良好的情绪状态，为幼儿提供稳定、积极的学习氛围。

3. 改善沟通方式，增进家园共育

在与家长沟通时，我会更加注重表达方式，学会换位思考，以更温和、理性的态度进行交流，增强家校之间的信任与合作，共同促进幼儿的全面发展。

4. 严于律己，树立良好形象

我将进一步规范自己的言行举止，做到为人师表，以身作则，用积极向上的态度影响幼儿，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

三、总结

通过此次自查，我认识到自己在师德师风建设方面还存在一定的不足，但也让我更加明确了今后的努力方向。我将以此次自查为契机，不断反思和改进，努力成为一名更加优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。