【语文版小学四年级《陈嘉庚办学》教案】一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 学生能够正确、流利地朗读课文，理解课文主要内容。

- 掌握本课生字词，能准确书写并运用。

- 了解陈嘉庚先生为教育事业做出的贡献。

2. 过程与方法：

- 通过朗读、讨论、分析等方式，提高学生的阅读理解能力。

- 培养学生从文本中提取信息、归纳总结的能力。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生对教育重要性的认识，树立热爱学习、尊重师长的意识。

- 引导学生学习陈嘉庚先生无私奉献、爱国爱民的精神。

二、教学重点与难点：

- 教学重点：理解课文内容，掌握生字词，体会陈嘉庚先生的办学精神。

- 教学难点：引导学生深入理解陈嘉庚先生的爱国情怀和教育理念。

三、教学准备：

- 教师准备：多媒体课件、课文录音、相关图片资料。

- 学生准备：预习课文，查找陈嘉庚的相关资料。

四、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们知道我国有一位著名的爱国华侨吗？他为了家乡的教育事业做出了巨大的贡献。今天我们就来学习一篇关于他的文章——《陈嘉庚办学》。”

（二）初读课文，整体感知（10分钟）

1. 教师播放课文录音，学生边听边思考：课文主要讲了什么内容？

2. 学生自由朗读课文，标出生字词，尝试理解意思。

3. 教师讲解重点词语，如“捐资”、“兴办”、“艰苦”等。

（三）精读课文，深入理解（20分钟）

1. 分段阅读，逐段分析：

- 介绍陈嘉庚的背景和他的办学动机。

- 讲述他如何筹集资金、克服困难办学。

- 第三段：描述学校建成后的影响和意义。

2. 提问引导：

- 陈嘉庚为什么要办学？

- 他是怎样克服困难的？

- 你从文中感受到了什么？

3. 小组讨论：结合课文内容，说说你对“教育是国家的未来”这句话的理解。

（四）拓展延伸（10分钟）

1. 教师展示陈嘉庚的图片和相关事迹，进一步加深学生对人物的认识。

2. 鼓励学生分享自己身边的“小陈嘉庚”，比如帮助同学、关心集体的事例。

3. 播放短片或故事片段，增强课堂感染力。

（五）总结提升（5分钟）

1. 教师引导学生回顾课文内容，总结陈嘉庚的办学精神。

2. 强调教育的重要性，鼓励学生珍惜学习机会，努力成才。

（六）布置作业（2分钟）

1. 抄写本课生字词，每个词语写两遍。

2. 写一篇短文，题目为《我心中的陈嘉庚》。

3. 预习下一课内容。

五、板书设计：

```

陈嘉庚办学

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爱国精神 → 兴办教育 → 艰苦奋斗 → 教育兴国

```

六、教学反思（课后填写）

本节课通过多种方式激发了学生的学习兴趣，大部分学生能够积极参与课堂讨论，理解课文内容。但在情感引导方面还需加强，今后可结合更多实际案例，让学生更深刻地体会教育的重要性。