【2019年小学学校的教学工作总结】2019年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持“以学生发展为本”的办学理念，不断深化教育教学改革，扎实推进素质教育，努力提升教学质量，取得了显著成效。现将本年度教学工作的主要情况总结如下：

一、加强教师队伍建设，提升整体素质

教师是学校发展的核心力量。本年度，我校注重教师队伍的专业化建设，积极组织教师参加各级各类培训和教研活动，不断提升教师的业务能力和教育水平。同时，通过开展校内公开课、教学比武、教学反思等活动，促进教师之间的交流与学习，营造了良好的教学氛围。

二、深化课堂教学改革，提高教学质量

课堂教学是教学工作的主阵地。本年度，我校积极推进课程改革，优化教学内容和教学方法，注重培养学生的核心素养和综合能力。各学科教师积极探索适合学生特点的教学模式，注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率。

三、强化教学常规管理，规范教学行为

为进一步提高教学管理的科学性和规范性，我校严格落实教学常规管理制度，加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节的监督检查。通过定期检查与随机抽查相结合的方式，确保各项教学工作有序进行，为教学质量的稳步提升提供了有力保障。

四、重视学生全面发展，推进素质教育

在抓好学科教学的同时，我校高度重视学生的全面发展，积极开展丰富多彩的课外活动和德育教育。通过组织运动会、艺术节、科技节、读书月等活动，拓宽学生的知识视野，培养学生的实践能力和创新精神。同时，加强心理健康教育和安全教育，营造健康和谐的校园环境。

五、加强家校合作，形成教育合力

家庭教育与学校教育密不可分。本年度，我校进一步加强与家长的沟通与联系，通过家长会、家访、微信平台等多种形式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，增强家校互动，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

六、存在的问题与改进方向

尽管本年度教学工作取得了一定成绩，但在实际工作中仍存在一些不足，如个别教师教学理念更新不够及时，部分班级学风有待进一步改善，学生综合素质培养还需加强等。针对这些问题，我校将在今后的工作中不断总结经验，查找不足，持续改进，推动学校教育教学工作再上新台阶。

总之，2019年是充实而富有成效的一年。在全体师生的共同努力下，我校教学工作稳步推进，教育质量不断提高。展望未来，我们将继续以更高的标准要求自己，不断探索和创新，为培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才而不懈努力。