在当前社会快速发展和法治建设不断推进的背景下，学校作为青少年成长的重要场所，承担着重要的教育与引导责任。作为学校的法制副校长，我始终坚持以法治教育为核心，以学生权益保障为出发点，积极履行职责，推动校园法治文化建设，营造良好的育人环境。

本学年，我围绕“依法治校、依法育人”的总体目标，结合学校实际，开展了一系列形式多样、内容丰富的法治宣传教育活动。通过组织专题讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，增强了学生的法治意识和自我保护能力。同时，针对校园欺凌、网络诈骗等热点问题，开展了专项治理行动，提升了师生对法律风险的识别和应对能力。

在日常工作中，我注重与学校管理层、班主任及家长之间的沟通协作，建立了多方联动的法治教育机制。通过定期召开座谈会、参与校务会议等方式，及时了解学校在法治方面存在的问题和需求，并提出相应的建议和对策，确保法治教育工作的系统性和实效性。

此外，我还积极参与学校突发事件的处理，协助制定应急预案，强化安全管理和风险防控，有效预防和减少校园安全事故的发生。在处理学生纠纷、维护学生合法权益等方面，始终坚持公平公正的原则，努力为学生提供一个安全、和谐的学习环境。

回顾本阶段的工作，虽然取得了一定成效，但在实际操作中仍存在一些不足，如部分教师和家长对法治教育的重视程度不够，法治宣传的形式还需进一步创新等。对此，我将在今后的工作中不断总结经验，优化方法，提升工作质量。

未来，我将继续以高度的责任感和使命感，扎实推进法治副校长各项工作，为构建法治校园、平安校园贡献自己的力量。