随着新学期的到来，为了更好地开展教育教学工作，提升班级管理水平，促进学生全面发展，结合本班实际情况，特制定本学期的班主任工作计划。

一、班级基本情况

本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。大部分学生来自本地家庭，学习基础参差不齐，行为习惯尚在养成阶段。部分学生自理能力较弱，需要教师和家长共同引导。因此，在本学期的工作中，我将注重培养学生的良好习惯，提高他们的学习兴趣和自我管理能力。

二、工作目标

1. 加强思想品德教育：通过主题班会、日常行为规范等方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2. 提升教学质量：配合任课教师，关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上进度。

3. 营造良好的班级氛围：建立和谐的师生关系和同学关系，增强班级凝聚力。

4. 注重安全教育：加强学生在校期间的安全意识，预防意外事故的发生。

5. 家校合作：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

三、具体措施

1. 日常管理方面

- 制定并落实班级管理制度，如考勤、卫生、纪律等，做到有章可循。

- 每周召开一次班会，总结本周情况，表扬先进，指出不足。

- 培养学生自主管理能力，设立“小干部”岗位，轮流担任，锻炼学生的组织能力和责任感。

2. 学习指导方面

- 关注学生的学习状态，定期与任课老师交流，了解学生课堂表现。

- 针对不同层次的学生，制定个性化辅导方案，帮助后进生进步，激励优等生更上一层楼。

- 开展丰富多彩的课外活动，如阅读分享、手工制作等，激发学生的学习兴趣。

3. 德育教育方面

- 结合节日和时事，开展主题德育活动，如“感恩节”、“环保日”等，增强学生的社会责任感。

- 通过讲故事、看视频等形式，对学生进行爱国主义教育和文明礼仪教育。

4. 安全教育方面

- 定期开展安全知识讲座，包括交通安全、防溺水、防火防电等内容。

- 加强课间活动的监管，防止学生发生意外伤害。

5. 家校联系方面

- 建立家长微信群，及时发布学校通知和学生动态，保持信息畅通。

- 定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，并听取家长的意见和建议。

- 对个别特殊学生，进行家访或电话联系，深入了解学生家庭情况，给予更多关爱和支持。

四、预期成果

通过本学期的努力，力争实现以下目标：

- 学生的行为习惯明显改善，课堂纪律良好。

- 班级整体学习成绩有所提升，后进生进步显著。

- 学生的集体荣誉感增强，班级氛围更加积极向上。

- 家校沟通顺畅，家长满意度不断提高。

五、总结

新的学期，新的起点。作为一年级的班主任，我将以饱满的热情投入到工作中，关心每一个孩子的成长，努力打造一个团结、奋进、充满活力的班集体。希望通过不懈的努力，让每一位学生都能在爱与关怀中健康快乐地成长。