随着新学期的开始，八年级的学生已经逐渐适应了初中生活，进入了一个关键的发展阶段。作为班主任，我深知这一学期在学生学业、心理成长和行为习惯培养方面的重要性。为此，我制定了本学期的工作计划，旨在为班级营造一个积极向上、团结奋进的学习氛围，帮助每一位学生健康、全面地发展。

首先，在班级管理方面，我将继续加强日常行为规范的落实。通过班会课、值日制度以及班级公约等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时，我会注重与学生的沟通交流，了解他们的思想动态，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，做到防患于未然。

其次，在教学支持上，我将积极配合各科任教师，关注学生的学习情况，尤其是那些成绩中等或偏下的同学，鼓励他们树立信心，制定合理的学习目标。同时，组织一些学习小组和互助活动，促进学生之间的合作与交流，提升整体学习效率。

在心理健康教育方面，我计划开展形式多样的主题活动，如“青春期心理讲座”、“情绪管理小课堂”等，帮助学生正确面对成长中的困惑与挑战，增强他们的心理素质和抗压能力。同时，建立家校联系机制，定期与家长沟通，形成教育合力，共同关注学生的身心健康。

此外，我还将在班级文化建设上下功夫。通过布置教室、组织主题板报、开展文体活动等方式，营造积极向上的班级氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。同时，鼓励学生参与学校各类社团和竞赛活动，拓宽视野，提升综合素质。

最后，我将不断提升自身的专业素养和管理能力。通过参加班主任培训、阅读相关教育书籍、与其他班主任交流经验等方式，不断优化自己的工作方法，提高班级管理的科学性和实效性。

总之，八年级下学期是学生迈向初三的关键时期，作为班主任，我将以更加饱满的热情和务实的态度，努力做好每一项工作，为学生的全面发展保驾护航。