在小学二年级的语文学习中，写话是培养孩子表达能力和写作兴趣的重要环节。其中，“我的好朋友”是一个非常贴近学生生活的话题，既容易激发孩子的兴趣，又能帮助他们学会用文字表达情感和经历。

以下是五篇适合二年级学生的“我的好朋友”写话范文，内容真实、语言简单、结构清晰，非常适合用于课堂练习或家庭作业。

第一篇：我的好朋友小明

我有一个好朋友叫小明，他坐在我的右边。小明个子不高，但是很聪明。他喜欢画画，还经常教我画小动物。我们每天一起上学，放学也一起回家。有一次我不小心摔倒了，小明马上跑过来扶我，还帮我擦眼泪。我觉得小明是我最好的朋友。

第二篇：我的好朋友小红

我的好朋友是小红，她是我班上最漂亮的女生。她有一双大眼睛，笑起来特别可爱。我们常常一起做游戏，一起写作业。小红很爱帮助人，有一次我不会做数学题，她就耐心地教我。我很喜欢和小红在一起，因为她总是那么善良、友好。

第三篇：我的好朋友小强

我的好朋友叫小强，他是个活泼开朗的男孩。他最喜欢踢足球，每次体育课都跑得最快。我和他经常一起玩，有时候打篮球，有时候跳绳。虽然我们偶尔会吵架，但很快就会和好。我觉得小强是我的好伙伴，我们一起长大，一起进步。

第四篇：我的好朋友小雨

我的好朋友是小雨，她是我同桌。小雨性格温柔，说话轻声细语。她很喜欢读书，常常给我讲有趣的故事。有一次我生病请假了，小雨还帮我整理笔记，第二天还送给我一张卡片，上面写着“祝你早日康复”。我很感动，觉得小雨真是一个贴心的朋友。

第五篇：我的好朋友小杰

我的好朋友是小杰，他住在我们小区里。我们经常一起骑自行车、打羽毛球。小杰很勇敢，有一次他在路上看到一只小猫被困在树上，他立刻想办法把它救下来。我觉得小杰不仅是个好伙伴，还是个有爱心的人。我很高兴能有他这样的朋友。

这些写话内容贴近生活，语言朴实自然，符合二年级学生的认知水平和表达能力。通过描写与好朋友之间的日常互动，孩子们不仅能锻炼写作能力，还能增强对友情的理解和珍惜。希望这些范文能为老师和家长提供参考，也为孩子们带来写作的乐趣。