在现代社会快节奏的生活环境下，家庭关系逐渐被忽视，尤其是对长辈的关爱与尊重显得尤为珍贵。为了弘扬中华民族传统美德，增强青少年的责任意识与感恩情怀，特制定“孝亲敬老从我做起”活动方案，旨在通过一系列实践活动，引导大家从自身做起，从小事做起，真正践行孝亲敬老的优良传统。

本次活动以“孝亲敬老”为主题，围绕“理解、关爱、行动”三个核心，结合学校、家庭与社会三方力量，开展形式多样、内容丰富的主题活动，让参与者在实践中体会亲情的温暖，增强社会责任感和道德修养。

一、活动目标

1. 弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，增强青少年的孝心意识。

2. 通过具体行动，增进家庭成员之间的感情，营造和谐的家庭氛围。

3. 倡导社会关注老年人群体，提升公众对养老问题的关注度。

4. 培养学生良好的行为习惯，提升综合素质。

二、活动时间

本活动拟定于每年的九月开展，为期一个月，涵盖宣传动员、实践体验、总结展示等阶段。

三、活动对象

本活动面向全体学生，特别是中学生群体，同时鼓励家长积极参与，形成家校共育的良好局面。

四、活动内容

1. 孝亲教育主题班会

各班级组织一次以“孝亲敬老”为主题的班会，通过观看相关视频、阅读经典故事、分享个人经历等方式，引导学生深入思考孝道的意义，并写出自己的感悟。

2. “我为父母做件事”实践活动

鼓励学生在家中主动承担家务，如打扫卫生、做饭、陪伴父母聊天等，用实际行动表达对父母的关心和感激。

3. 敬老志愿服务行动

组织学生走进社区、敬老院，开展慰问活动，如表演节目、打扫卫生、陪老人聊天等，传递温暖与关怀。

4. 孝亲敬老手抄报比赛

鼓励学生制作以“孝亲敬老”为主题的手抄报，内容可以包括名言警句、感人故事、心得体会等，评选优秀作品并进行展览。

5. 孝亲敬老征文比赛

开展以“我眼中的孝亲敬老”为主题的征文活动，鼓励学生结合自身经历，抒发对长辈的感恩之情。

五、活动保障

1. 学校成立专项工作小组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 家长积极配合，共同参与孩子的孝亲敬老实践过程。

3. 社区、敬老院等单位提供支持与协助，确保活动顺利开展。

六、活动总结与展示

活动结束后，将召开总结大会，表彰在活动中表现突出的个人和集体，同时通过校园广播、宣传栏、公众号等形式对活动成果进行宣传推广，扩大影响力。

七、结语

“孝亲敬老”不仅是一种传统美德，更是一种责任与担当。通过本次“孝亲敬老从我做起”活动，希望每一位参与者都能在实践中感受到亲情的可贵，学会感恩与回报，真正做到“从我做起，从小事做起”，为构建和谐家庭、和谐社会贡献力量。