在小学语文教学中，作文是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的重要环节。2017年版的小学语文作文教案，围绕学生的认知水平和写作兴趣，结合新课标的要求，注重基础训练与综合能力的提升，旨在帮助学生逐步掌握写作的基本方法，激发他们的写作热情。

本教案以“观察生活、积累素材、表达真情”为核心理念，分为多个单元，涵盖记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作训练。每个单元都设置了明确的教学目标、教学重点和难点，并配有相应的教学活动和评价方式。

例如，在“写一个熟悉的人”这一单元中，教师通过引导学生回忆身边的亲人、朋友或老师，鼓励他们从细节入手，写出人物的特点和情感。课堂上，教师可以组织学生进行小组讨论，分享自己最难忘的人物故事，再通过范文分析，让学生了解如何运用描写手法来刻画人物形象。

此外，教案还强调了写作前的准备和写作后的修改。教师会指导学生如何收集资料、列提纲、选择合适的语言表达方式。在写作完成后，鼓励学生进行自我检查和同伴互评，培养他们的反思能力和合作精神。

为了提高学生的写作兴趣，教案中还融入了多种互动形式，如角色扮演、情景模拟、图文结合等，使写作过程更加生动有趣。同时，教师也会根据学生的实际情况，提供个性化的指导和反馈，帮助他们在不断实践中提升写作水平。

总之，2017年版的小学语文作文教案不仅注重知识的传授，更关注学生的情感体验和综合素养的提升。通过科学合理的教学设计，帮助学生打好写作基础，为今后的学习和发展奠定坚实的语言能力基础。