教学目标：

1. 增强学生对常见诈骗手段的认识。

2. 提高学生的自我保护意识和辨别能力。

3. 学会应对诈骗事件的基本方法。

教学重点：

了解常见的诈骗手段及防范措施。

教学难点：

如何在实际生活中应用所学知识进行自我保护。

教学过程：

一、引入新课

通过一个真实的案例，让学生认识到诈骗的危害性。例如：“近期某地发生了一起网络购物诈骗案件，受害者损失惨重。”引导学生思考为什么会发生这样的事情，以及我们应该如何避免类似情况的发生。

二、讲解常见诈骗手段

1. 电话诈骗：冒充公检法人员或银行工作人员，以各种理由要求转账汇款。

2. 短信诈骗：发送虚假中奖信息或者冒充熟人借钱。

3. 网络诈骗：利用社交平台发布虚假广告，诱骗点击链接或下载不明软件。

4. 兼职诈骗：打着高薪招聘旗号，要求缴纳押金或培训费。

三、互动环节

组织学生分组讨论，并分享自己或身边人遇到过的可疑情况。教师根据学生的发言总结出更多需要注意的地方。

四、传授防范技巧

1. 不轻信陌生人来电、短信；

2. 对涉及金钱交易的信息保持警惕；

3. 安装正规的安全防护软件；

4. 遇到问题及时向家长或老师求助。

五、模拟演练

设计几个简单的场景（如接到陌生电话声称要退货退款），让学生扮演不同角色进行实践操作，加深理解。

六、课堂总结

强调预防胜于治疗的重要性，鼓励大家将学到的知识运用到日常生活中去，共同营造安全和谐的学习环境。

板书设计：

- 防诈骗班会教案

- 主体部分分为六个模块：引入新课、讲解常见诈骗手段、互动环节、传授防范技巧、模拟演练、课堂总结

作业布置：

请每位同学回家后写一篇关于今天学习内容的心得体会，并列举出至少三种生活中可能遇到的诈骗形式及其应对办法。

以上就是本次班会的主要内容啦！希望每一位同学都能够从中受益，在未来的学习与生活中更加谨慎小心，远离诈骗陷阱。