活动目标：

1. 感受歌曲《两只小象》的旋律和节奏，初步学会演唱这首儿歌。

2. 通过音乐活动，培养幼儿对动物的喜爱之情，并了解大象的生活习性。

3. 在活动中体验合作的乐趣，增强幼儿之间的互动。

活动准备：

1. 大象图片或玩具一只。

2. 音乐《两只小象》的录音带或者音频文件。

3. 简单的舞蹈动作卡片（可选）。

活动过程：

一、开始部分

1. 教师出示大象图片或玩具，引导幼儿观察并讨论大象的特点，如长鼻子、大耳朵等。

2. 提问：“小朋友，你们知道大象是怎么样走路的吗？它们会发出什么样的声音呢？”鼓励幼儿自由回答。

二、基本部分

1. 播放歌曲《两只小象》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和歌词内容。

2. 教师示范演唱歌曲，边唱边做简单的动作，帮助幼儿理解歌词内容。

3. 分句教唱歌曲，每句歌词后都配上相应的动作，比如模仿大象走路的样子。

4. 引导幼儿跟着教师一起演唱歌曲，注意纠正发音和节奏问题。

5. 组织幼儿分组进行表演，可以配上简单的舞蹈动作，增加趣味性。

三、结束部分

1. 总结今天的活动内容，表扬表现积极的小朋友。

2. 带领幼儿一起复习歌曲，鼓励他们大胆地展示自己的学习成果。

3. 结束语：“今天我们一起学习了关于大象的歌曲，希望大家以后都能爱护这些可爱的大象朋友。”

注意事项：

1. 在教学过程中，要充分考虑到小班幼儿的注意力持续时间较短，因此需要不断变换活动形式以保持他们的兴趣。

2. 动作设计应简单易学，避免过于复杂导致幼儿难以跟上节奏。

3. 如果有条件的话，可以在教室里布置一些与主题相关的装饰品，营造出更生动的学习环境。

通过这次音乐活动，不仅能让孩子们学到新知识，还能激发他们对大自然中各种生物的好奇心和探索欲望。