一、研究背景与意义

在新时代中国特色社会主义思想的指引下，党建工作在学校教育中的地位日益凸显。作为中国高等教育的重要组成部分，天津大学一直致力于培养具有坚定理想信念和高尚道德情操的时代新人。本研究旨在深入了解天津大学在校学生对于党建工作的认知水平及态度倾向，为高校党建工作的改进提供科学依据。

二、研究目标

通过问卷调查、访谈等方式收集数据，分析当前条件下天津大学学生群体对党建工作的了解程度、参与意愿以及存在的困惑或问题；探索如何增强学生党员意识，提升党组织吸引力，促进校园文化建设。

三、研究对象与方法

1. 研究对象：选取天津大学不同学院、年级的学生作为样本进行随机抽样调查。

2. 数据采集方式：

- 问卷调查：设计涵盖基本个人信息、对党的理论知识掌握情况等内容的专业问卷；

- 深度访谈：针对部分表现突出或存在明显差异的学生开展一对一交流；

- 观察法：记录日常活动中体现出来的集体观念强弱变化趋势。

3. 分析工具：运用SPSS软件处理量化资料，并结合质性材料形成综合结论。

四、实施步骤

1. 准备阶段（第1-2周）：组建项目小组，明确分工；制定详细计划表，包括时间安排、任务分配等。

2. 执行阶段（第3-6周）：按照既定方案开展实地调研工作，确保每个环节顺利推进。

3. 总结阶段（第7-8周）：整理所有获得的信息资源，撰写研究报告草案并提交审核修改。

五、预期成果

本次调查预计能够揭示出影响大学生接受党的领导的关键因素，如年龄、性别、专业方向等因素的作用机制；同时还将提出针对性建议以指导未来相关实践活动的设计与发展策略调整。此外，该项目也有助于推动形成更加积极向上的校园氛围，助力构建和谐美好的学习生活环境。

六、注意事项

在整个过程中需严格遵守学术诚信原则，尊重每位参与者隐私权；遇到突发状况时应及时调整预案保证整个流程不受干扰；最后要注重结果应用转化，让研究成果真正服务于实际需要当中去。