活动目标：

1. 通过观察和动手操作，让孩子们了解堆雪人的基本步骤。

2. 培养孩子的创造力和想象力，让他们在活动中体验合作的乐趣。

3. 学习简单的安全知识，比如在寒冷天气里如何保暖。

活动准备：

1. 雪地（确保有足够的积雪）。

2. 各种装饰品：如胡萝卜（做鼻子）、煤球或小石子（做眼睛和纽扣）、树枝（做手臂）等。

3. 手套、围巾、帽子等保暖用品。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先向孩子们展示一些关于堆雪人的图片或者视频，激发他们的兴趣。然后提问：“你们想不想自己动手做一个雪人呢？”引导孩子积极回答问题，并鼓励他们分享自己对雪人的印象。

二、讲解与示范

1. 教师详细讲解堆雪人的步骤：

- 第一步：滚出一个大雪球作为雪人的身体。

- 第二步：再滚一个小一点的雪球放在大雪球上面，作为雪人的头部。

- 第三步：用装饰品给雪人添加五官和其他特征，比如用胡萝卜做鼻子，煤球或小石子做眼睛和纽扣，树枝做手臂等。

2. 强调在堆雪人过程中需要注意的安全事项，例如穿戴好手套、围巾等保暖装备，避免长时间暴露在寒冷环境中导致冻伤。

三、实践操作

将孩子们分成小组，在老师的指导下进行实际操作。每个小组需要共同完成一个雪人的制作。在这个环节中，教师要密切关注孩子们的操作情况，及时给予指导和支持。

四、总结分享

活动结束后，组织孩子们一起欣赏各自的作品，并邀请几个代表分享自己的感受和经验。同时，教师也可以借此机会再次强调团队合作的重要性以及安全注意事项。

延伸活动：

1. 绘画：让孩子们画出自己心目中的理想雪人形象。

2. 故事创作：鼓励孩子们编写有关雪人的小故事，培养他们的语言表达能力。

注意事项：

1. 根据天气情况调整活动时间，避免孩子长时间处于低温环境下。

2. 确保所有使用的装饰品都无毒无害，以免误食造成危险。

3. 活动结束后要清理现场，保持环境卫生整洁。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们学到新知识，还能促进他们之间的交流与协作，增强集体荣誉感。