随着社会的快速发展，大学生的社会实践能力越来越受到社会各界的关注。为了深入了解当代大学生参与社会实践的情况，我们小组对本校部分学生进行了问卷调查和深度访谈。本次调查旨在探讨学生在社会实践中的收获与挑战，为学校和社会提供参考。

一、调查背景与目的

近年来，高校普遍重视学生的综合素质培养，将社会实践作为重要的教育环节之一。通过社会实践，学生可以更好地将理论知识与实际应用相结合，提升自身的职业技能和社会适应能力。然而，实践中也存在一些问题，如部分学生对社会实践的意义认识不足，缺乏明确的目标和规划。因此，我们希望通过此次调查，了解学生在社会实践中的真实体验，总结经验教训，并提出改进建议。

二、调查方法与对象

本次调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。问卷设计了包括性别、年级、专业、社会实践经历等内容的问题，共发放问卷500份，回收有效问卷486份。同时，我们选取了10名有丰富社会实践经验的学生进行了深度访谈，以获取更详细的信息。

三、调查结果分析

1. 参与情况

调查结果显示，超过80%的学生在过去一年中至少参加过一次社会实践。其中，假期社会实践是最主要的形式，占比达到75%。此外，有30%的学生表示曾在寒暑假期间参与志愿服务活动。

2. 实践形式

在社会实践的具体形式上，企业实习、志愿服务、创新创业项目等占据了较大比例。其中，企业实习最受欢迎，占总人数的45%；其次是志愿服务，占30%；再次是创新创业项目，占15%。

3. 收获与挑战

大多数学生认为社会实践对自己的成长有很大帮助。他们提到，通过社会实践，不仅提升了自身的专业技能，还增强了团队合作能力和沟通表达能力。然而，在实际操作过程中，也遇到了不少困难。例如，部分学生反映，由于缺乏明确的指导和支持，他们在实践中感到迷茫；还有一些学生表示，由于时间安排不合理，导致学业与实践冲突严重。

4. 改进建议

针对上述问题，学生们提出了多项建议。首先，希望学校能够提供更多优质的实践资源，如建立更多的校企合作关系，拓宽学生的实践渠道。其次，建议加强社会实践前的培训工作，帮助学生更好地准备和应对实践过程中的各种情况。最后，希望学校能够优化课程设置，合理分配学习与实践的时间，避免两者之间的矛盾。

四、结论与展望

总体而言，本次调查反映了当代大学生积极参与社会实践的热情和态度。虽然在实践中存在一些问题，但大多数学生都从中获得了宝贵的收获。未来，我们期待学校和社会各界能够共同努力，为大学生创造更加良好的实践环境，助力他们的全面发展。

通过这次调查，我们深刻认识到社会实践对于大学生的重要性。它不仅是知识转化的重要途径，更是培养学生社会责任感和创新能力的有效方式。相信随着各方的努力，大学生的社会实践水平将会不断提高，为社会输送更多优秀的复合型人才。

（注：以上内容均为虚构，仅用于示例展示）