一、活动目标：

1. 认知目标：通过游戏让幼儿了解时间的概念，并能简单地表达时间。

2. 动作发展目标：提高幼儿的身体协调性和反应速度。

3. 情感发展目标：培养幼儿的合作意识和规则意识，增强集体荣誉感。

二、活动准备：

1. 玩具狼面具一个（可自制）。

2. 安静宽敞的游戏场地。

3. 教师提前熟悉游戏规则并进行示范。

三、活动过程：

1. 导入环节：

- 教师向小朋友介绍今天要玩的游戏叫做《老狼老狼几点了》，并解释游戏的基本玩法。

- 展示玩具狼面具，激发孩子们的兴趣。

2. 游戏规则讲解：

- 所有小朋友站在场地的一端，教师扮演“老狼”站在另一端。

- 小朋友轮流问：“老狼老狼几点了？”

- 老狼回答具体的时间（如两点、三点等），小朋友根据回答向前迈相应步数。

- 当老狼说“天黑请闭眼”的时候，所有小朋友必须停止移动，如果还在移动就会被淘汰出局。

- 最后到达终点的小朋友获胜。

3. 实践操作：

- 教师先作为引导者带领孩子们一起玩几轮，确保每个孩子都明白如何参与。

- 随着孩子们逐渐掌握规则，可以邀请他们轮流担任“老狼”的角色，体验不同角色的乐趣。

4. 总结分享：

- 游戏结束后，请几位表现突出的小朋友分享他们的感受。

- 强调遵守游戏规则的重要性，表扬那些表现出色的孩子们。

四、注意事项：

- 在整个活动中，教师需密切关注每位小朋友的安全情况，避免发生碰撞或摔倒。

- 如果发现有小朋友不适应或者感到害怕，应立即调整策略，给予适当鼓励和支持。

- 根据班级实际情况灵活调整游戏难度，确保每位孩子都能参与到游戏中来。

五、延伸活动建议：

1. 可以将这个游戏改编成其他版本，比如增加障碍物或者设置不同的终点位置，增加挑战性。

2. 结合日常生活中的作息安排，引导孩子们认识更多关于时间的知识。

3. 制作一本关于时间的手工书，让孩子们亲手绘制一天中的各个时刻，进一步加深对时间概念的理解。

通过这样有趣又富有教育意义的游戏活动，《老狼老狼几点了》不仅能够帮助中班的孩子们在游戏中学习到宝贵的知识技能，还能促进其身心健康发展。