在课文中，“我”和闰土初次见面的情景令人印象深刻。闰土的到来给“我”的生活带来了许多新鲜事物。他不仅会捕鸟、捡贝壳，还会刺猹，这些都让“我”这个城里的孩子感到新奇不已。通过闰土的故事，“我”第一次了解到农村丰富多彩的生活，也更加深刻地认识到自己所处环境的局限性。
学习这篇课文时，教师可以引导学生思考以下几个问题：为什么闰土能如此了解自然界的秘密？他身上的哪些品质值得我们学习？同时，还可以组织学生进行小组讨论，分享各自对于友情的看法，并结合自身经历谈谈如何珍惜身边的友谊。
此外，在教学过程中，可以通过多媒体手段展示一些关于鲁迅及其作品的相关资料，帮助学生更好地理解文章背景及主题思想。例如，播放一段关于《故乡》创作过程的小视频，让学生了解鲁迅写作此篇小说时的心境变化；或者邀请一位擅长朗诵的同学来朗读课文中的精彩片段，增强课堂氛围。
总之，《少年闰土》是一篇充满温情与智慧的文章，它教会我们要善于观察生活、热爱大自然，并且懂得珍惜与朋友之间纯真的感情。希望每位同学都能从中学到宝贵的知识，成长为有爱心、有责任感的人！
